整理的.解得 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

當(dāng)今的時(shí)代是計(jì)算機(jī)時(shí)代,我們知道計(jì)算機(jī)裝置有一數(shù)據(jù)輸入口A和一個(gè)運(yùn)算結(jié)果的輸出口

B.某同學(xué)編入下列運(yùn)算程序?qū)?shù)據(jù)輸入且滿足以下性質(zhì):(1)從A輸入1時(shí),從B得到;(2)從A輸入整數(shù)n(n≥2)時(shí),在B得到的結(jié)果f(n)是將前一結(jié)果f(n-1)先乘以奇數(shù)2n-3,再除以奇數(shù)2n+1.試問(wèn):

(Ⅰ)從A輸入2,3,4時(shí),從B分別得到什么數(shù)?

(Ⅱ)從A輸入1,2,3,……2002時(shí),從B得到的各數(shù)之和是多少?并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

(理)已知電流I與時(shí)間t的關(guān)系式為:I=Asin(ωt+φ)(ω>0,|φ|<π/2),如圖是其在一個(gè)周期內(nèi)的圖象

(1)求I的解析式

(2)若t在任意一段1/150秒的時(shí)間內(nèi),電流I都能取得最大、最小值,那么ω的最小正整數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

解答題:

已知數(shù)列是由正數(shù)組成的等差數(shù)列,是其前項(xiàng)的和,并且

(1)

求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)

求使不等式對(duì)一切均成立的最大實(shí)數(shù);

(3)

對(duì)每一個(gè),在之間插入個(gè),得到新數(shù)列,設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,試問(wèn)是否存在正整數(shù),使?若存在求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

為了解某班學(xué)生喜愛(ài)打籃球是否與性別有關(guān),對(duì)此班50人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:
喜愛(ài)打籃球 不喜愛(ài)打籃球 合計(jì)
男生 5
女生 10
合計(jì) 50
已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人抽到喜愛(ài)打籃球的學(xué)生的概率為
3
5

(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)是否有99.5%的把握認(rèn)為喜愛(ài)打籃球與性別有關(guān)?說(shuō)明你的理由;
(3)已知喜愛(ài)打籃球的10位女生中,A1,A2,A3,A4,A5還喜歡打羽毛球,B1,B2,B3還喜歡打乒乓球,C1,C2還喜歡踢足球,現(xiàn)再?gòu)南矚g打羽毛球、喜歡打乒乓球、喜歡踢足球的女生中各選出1名進(jìn)行其他方面的調(diào)查,求B1和C1不全被選中的概率.
下面的臨界值表供參考:
p(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

查看答案和解析>>

為了解某班學(xué)生喜愛(ài)打籃球是否與性別有關(guān),對(duì)本班50人進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:
喜愛(ài)打籃球 不喜愛(ài)打籃球 合計(jì)
男生
20
20
5
25
25
女生 10
15
15
25
25
合計(jì)
30
30
20
20
50
已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人抽到喜愛(ài)打籃球的學(xué)生的概率為
3
5

(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)是否有99.5%的把握認(rèn)為喜愛(ài)打籃球與性別有關(guān)?說(shuō)明你的理由;
下面的臨界值表供參考:
p(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案