(1)已知：，D為非金屬單質(zhì)。

①若A為非金屬單質(zhì)，則C可能為_____________。

②若A為某無機氣態(tài)化合物，則C可能為_____________。

(2)已知：

①若D為金屬單質(zhì)，且以上反應均為氧化還原反應，請寫出檢驗B中陽離子的一種方法____________________________________________________________________。

②若D為堿，且以上反應均為非氧化還原反應，則A、B、C、D分別可以是(按順序寫出合理的一個物質(zhì)的化學式即可)

A_____________，B_____________，C_____________，D_____________。

“溫室效應”是全球關注的環(huán)境問題之一，科學家們一直致力于CO₂的“組合轉化”技術研究。例如將CO₂和H₂以1：4或1：3的比例混合，在適當條件下反應，生成H₂O的同時可分別獲得重要的氣態(tài)能源物質(zhì)A和對植物生長有調(diào)節(jié)作用的有機物B。請回答下列問題：（1）寫出生成A的化學方程式：              （不必寫反應條件）

（2）某小組做了如下三組對照實驗來證實有機物B對植物生長的調(diào)節(jié)作用。

實驗I:集氣瓶中放青色、未熟的水果，在空氣中蓋上玻璃片。

實驗II: 集氣瓶中放青色、未熟的水果，通入一定量的有機物B.

實驗III：集氣瓶中放青色、未熟的水果，瓶底放少量KMnO4 固體。

該三組實驗中，水果成熟的先后順序為               （填寫實驗序號）。

（3）A分子的空間構型為             ，B分子中有         個原子共面。

（4）試推測丙烯（CH₂=CH-CH₃）的結構或性質(zhì)，下列說法中不正確的是    （填字母）

a.丙烯分子中三個碳原子在同一直線上

b.丙烯可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

c.丙烯可使溴水褪色

d.丙烯能發(fā)生加成反應。