題目列表(包括答案和解析)
t/s | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 6.0 |
v/(m?s-1) | 0 | 0.04 | 0.17 | 0.36 | 0.60 | 0.88 | 1.15 | 1.39 | 1.58 | 1.71 | 1.75 | 1.75 | 1.75 |
時刻t/s | 0 | 0.89 | 1.24 | 1.52 | 1.76 | 1.97 |
位移x/m | 0 | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 |
t2/s2 | 0 | 0.79 | 1.54 | 2.31 | 3.10 | 3.88 |
時刻t/s | 0 | 0.89 | 1.24 | 1.52 | 1.76 | 1.97 |
位移x/m | 0 | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 |
t2/s2 | 0 | 0.79 | 1.54 | 2.31 | 3.10 | 3.88 |
在科學探究活動中,對實驗數(shù)據(jù)進行分析歸納得出結(jié)論是非常重要的環(huán)節(jié)。下面表格中的數(shù)據(jù)分別是兩組同學在物體作直線運動中測得的位移s和時間t 。
時刻t(s) | 0.89 | 1.24 | 1.52 | 1.76 | 1.97 |
位移s(m) | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 |
t2(s2) | 0.79 | 1.54 | 2.31 | 3.10 | 3.88 |
某同學將上表中的時刻與位移數(shù)據(jù)進行對比分析,發(fā)現(xiàn)位移成倍增加但所用時間不是成倍增加,即x與t不是正比關系,于是猜想x與t2可能是正比關系。為驗證他的猜想的正確性,請在坐標紙上作出x-t2圖像;如果他的猜想正確,請由圖像求出x與t2間的關系式,并寫在橫線上:________________ (取兩位有效數(shù)字)。
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