題目列表(包括答案和解析)
學生序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
數(shù) 學 | 1.3 | 12.3 | 25.7 | 36.7 | 50.3 | 67.7 | 49.0 | 52.0 | 40.0 | 34.3 |
物 理 | 2.3 | 9.7 | 31.0 | 22.3 | 40.0 | 58.0 | 39.0 | 60.7 | 63.3 | 42.7 |
學生序號 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
數(shù) 學 | 78.3 | 50.0 | 65.7 | 66.3 | 68.0 | 95.0 | 90.7 | 87.7 | 103.7 | 86.7 |
物 理 | 49.7 | 46.7 | 83.3 | 59.7 | 50.0 | 101.3 | 76.7 | 86.0 | 99.7 | 99.0 |
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
n(ad-bc)2 |
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
①教育局督學組到學校檢查工作,需在高三年級的學號為001·800的學生中抽調
人參加關于學校管理的綜合座談;②該校高三年級這名學生期中考試的數(shù)學成績有160
在120分以上(包括分),480人在120以下90分以上(包括90分),其余的在分
以下,現(xiàn)欲從中抽出人研討進一步改進數(shù)學教和學的座談;③該校高三年級這800名學
生參加2010年元旦聚會,要產(chǎn)生20名“幸運之星”.以上三件事,合適的抽樣方法依次( )
A.系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,系統(tǒng)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣,簡單隨機抽樣
C.分層抽樣,簡單隨機抽樣,簡單隨機抽樣
D.系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡單隨機抽樣
(本小題滿分12分)
某中學研究性學習小組,為了考察高中學生的作文水平與愛看課外書的關系,在本校高三年級隨機調查了 50名學生.調査結果表明:在愛看課外書的25人中有18人作文水平好,另7人作文水平一般;在不愛看課外書的25人中有6人作文水平好,另19人作文水平一般.
(Ⅰ)試根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下2×2列聯(lián)表,并運用獨立性檢驗思想,指出有多大把握認為中學生的作文水平與愛看課外書有關系?
高中學生的作文水平與愛看課外書的2×2列聯(lián)表
|
愛看課外書 |
不愛看課外書 |
總計 |
作文水平好 |
|
|
|
作文水平一般 |
[來源:學?啤>W(wǎng)Z。X。X。K] |
|
|
總計 |
|
|
|
(Ⅱ)將其中某5名愛看課外書且作文水平好的學生分別編號為1、2、3、4、5,某5名愛看課外書且作文水平一般的學生也分別編號為1、2、3、4、5,從這兩組學生中各任選1人進行學習交流,求被選取的兩名學生的編號之和為3的倍數(shù)或4的倍數(shù)的概率.
參考公式:,其中.
參考數(shù)據(jù):
[來源:學*科*網(wǎng)] |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
(08年杭州學軍中學理) (14分) 某電視臺舉行電視奧運知識大獎賽,比賽分初賽和決賽兩部分.為了增加節(jié)目的趣味性,初賽采用選手選一題答一題的方式進行,每位選手最多有次選題答題的機會,選手累計答對題或答錯題即終止其初賽的比賽,答對題者直接進入決賽,答錯題者則被淘汰.已知選手甲答題的正確率為.
(1)求選手甲可進入決賽的概率;
(2)設選手甲在初賽中答題的個數(shù)為,試寫出的分布列,并求的數(shù)學期望.
一、選擇題:本大題共10個小題,每小題5分,共50分.
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
C
D
C
B
A
D
B
A
二、填空題:本大題共4個小題,每小題4分,共16分.
11. 630 12. 2k 13. 14. ①②③
三、解答題:本大題共6個小題,每小題14分,共84分.
15.(4分)
由題意得
16. 有分布列:
0
1
2
3
P
從而期望
17.(1)
又
(2)
(3)DE//AB,
(4)設BB1的中點為F,連接EF、DF,則EF是DF在平面BB
因為BB
18.(1) 由題意得
(2)
所以直線的斜率為
令,則直線的斜率,
19.(1)由韋達定理得
是首項為4,公差為2的等差數(shù)列。
(2)由(1)知,則
原式左邊=
==右式。故原式成立。
20.令x=y=0,有,令y=-x則得
故(1)得證。
。2)在R上任取x1,x2且,且,
所以在R上單調遞增;
。3)
由得;
由得;因為,
所以無解,即圓心到直線的距離大于或等于半徑2,只需
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