(2)① 我們采用控制變量法探究歐姆定律.根據(jù)圖象知識(shí)可知.表示電壓不變.電流隨電阻變化圖象是甲圖,表示電阻不變.電流隨電壓變化的圖象是乙圖.(3)在探究過(guò)程中.使用滑動(dòng)變阻器的目的是改變電阻兩端電壓和保證電阻兩端的電壓不變.(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:① 保持電阻不變時(shí).電流跟電壓成正比,② 保持電壓不變時(shí).電流跟電阻成反比.最后綜合兩者.歸納得歐姆定律.啟迪:本題來(lái)源于課本探究歐姆定律的實(shí)驗(yàn).解題時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法和圖象數(shù)學(xué)知識(shí)分析.解決問(wèn)題.五.能力訓(xùn)練[基礎(chǔ)訓(xùn)練] 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在研究電流、電壓、電阻關(guān)系時(shí),我們采用控制變量法.在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成
正比
正比
;在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成
反比
反比
.這個(gè)結(jié)論早在19世紀(jì)就被德國(guó)的物理學(xué)家
歐姆
歐姆
通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)了.

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12、某同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)研究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧秤拉動(dòng)木塊在木板上做
勻速直線
運(yùn)動(dòng),根據(jù)
二力平衡
的原理可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧秤的讀數(shù);
(2)采用控制變量法,分別研究滑動(dòng)摩擦力與(A)壓力、(B)接觸面積的大小、(C)接觸面的粗糙程度、(D)相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度的大小等因素的關(guān)系,可以得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與
A、C
有關(guān)、與
B、D
無(wú)關(guān).(填字母代號(hào))
(3)請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置作適當(dāng)改進(jìn)(不添加其他器材),以便于實(shí)驗(yàn)操作,在下面的方框中畫出改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,并說(shuō)明改進(jìn)后與原裝置相比較有哪些優(yōu)點(diǎn).

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某同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)研究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧秤拉動(dòng)木塊在木板上做______運(yùn)動(dòng),根據(jù)______的原理可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧秤的讀數(shù);
(2)采用控制變量法,分別研究滑動(dòng)摩擦力與(A)壓力、(B)接觸面積的大小、(C)接觸面的粗糙程度、(D)相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度的大小等因素的關(guān)系,可以得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)、與______無(wú)關(guān).(填字母代號(hào))
(3)請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置作適當(dāng)改進(jìn)(不添加其他器材),以便于實(shí)驗(yàn)操作,在下面的方框中畫出改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,并說(shuō)明改進(jìn)后與原裝置相比較有哪些優(yōu)點(diǎn).

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在研究電流、電壓、電阻關(guān)系時(shí),我們采用控制變量法.在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成______;在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成______.這個(gè)結(jié)論早在19世紀(jì)就被德國(guó)的物理學(xué)家______通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)了.

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某同學(xué)用如圖所示的裝置來(lái)研究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧秤拉動(dòng)木塊在木板上做______運(yùn)動(dòng),根據(jù)______的原理可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧秤的讀數(shù);
(2)采用控制變量法,分別研究滑動(dòng)摩擦力與(A)壓力、(B)接觸面積的大小、(C)接觸面的粗糙程度、(D)相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度的大小等因素的關(guān)系,可以得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān)、與______無(wú)關(guān).(填字母代號(hào))
(3)請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置作適當(dāng)改進(jìn)(不添加其他器材),以便于實(shí)驗(yàn)操作,在下面的方框中畫出改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,并說(shuō)明改進(jìn)后與原裝置相比較有哪些優(yōu)點(diǎn).

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課本拓展題

1.(1)電阻兩端的電壓跟隨通過(guò)該電阻的電流之比等于該電阻值;(2)伏安法測(cè)電阻2.不對(duì),道理自行作答。

 


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