(2013?潮南區(qū)模擬)復(fù)習(xí)階段,老師發(fā)動(dòng)大家創(chuàng)新物理復(fù)習(xí)方法.于是小翔同學(xué)“發(fā)明”了自傳式物理復(fù)習(xí)法.下面是他《自傳》中的幾道問(wèn)題,請(qǐng)結(jié)合自己的情況完成:
(1)我步行上學(xué)時(shí)的速度是1.2
m/s
m/s
.
(2)相對(duì)于我背上的書包,我是
靜止
靜止
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
(3)我之所以能夠前進(jìn),是因?yàn)槲业哪_受到了地面的摩擦力,這個(gè)摩擦是
靜摩擦
靜摩擦
(選填“靜摩擦”、“滑動(dòng)摩擦”或“滾動(dòng)摩擦”).
(4)有一次上學(xué),我的腳被一個(gè)木樁絆住了,由于
慣性
慣性
,我向前跌倒,還好沒有受傷.
(5)我戴近視眼鏡了,它對(duì)光具有
發(fā)散
發(fā)散
(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.
(6)放學(xué)途中,一陣大風(fēng)把樹吹彎了腰,樹葉漫天飛舞.我知道,大風(fēng)一定給樹施加了力的作用,因?yàn)槲锢韺W(xué)習(xí)使我懂得:物體發(fā)生
形變
形變
(比如樹彎腰)或物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
發(fā)生改變(比如樹葉飛舞)必定是受到了力.
(7)我是一個(gè)大嗓門,媽媽老說(shuō)我說(shuō)話像打雷.二叔家小薇妹妹說(shuō)話就不同了,清脆的聲音就像小鳥唱歌.與妹妹的說(shuō)話聲比較,我說(shuō)話聲音的音調(diào)
低
低
(選填“高”或“低”).