午夜精品国产自在,じゅぎょうさんかん在线下载

2008-2009學年度第一學期期中考試高三物理答題卡班級考號姓名得分【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

（豐臺區(qū)2008—2009學年度第一學期期末考試）4．一列簡諧橫波在時的波形圖如下，若此波的周期為0.2s，則下列說法中正確的是（）

A．再經過△t=0.4s質點P向右移動0.8m

B．再經過△t=0.4s質點P仍在自己平衡位置

C．在波的傳播過程中質點Q與P的振動情況總是相同的

D．再經過△t=0.2s后的波形與t=0時的波形是不同的

查看答案和解析>>

如圖18實線是某時刻的波形圖象，虛線是經過0.2s時的波形圖象。求：

（1）波傳播的可能距離

（2）可能的周期

（3）可能的波速

西安市第一中學2010-2011學年度第二學期期末考試

查看答案和解析>>

（虹口區(qū)2012-2013學年度第一學期高三年級期終教學質量測試）拖把是由拖桿和拖把頭構成的擦地工具（如圖）。設拖把頭的質量為，拖桿質量可以忽略；拖把頭與地板之間的動摩擦因數為，重力加速度為，某同學用該拖把在水平地板上拖地時，沿拖桿方向推拖把，拖桿與豎直方向的夾角為。當拖把頭在地板上勻速移動時推拖把的力的大小為（）

A． B．C． D．

查看答案和解析>>

（遼寧省五校協(xié)作體2012-2013學年度上學期高三期中考試物理試題）牛頓以天體之間普遍存在著引力為依據，運用嚴密的邏輯推理，建立了萬有引力定律．在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中，牛頓 (　　)

A．接受了胡克等科學家關于“吸引力與兩中心距離的平方成反比”的猜想

B．根據地球上一切物體都以相同加速度下落的事實，得出物體受地球的引力與其質量成正比，即F∝m的結論

C．根據F∝m和牛頓第三定律，分析了地、月間的引力關系，進而得出F∝m₁、m₂

D．根據大量實驗數據得出了比例系數G的大小

查看答案和解析>>

（18分）在傾角為的長斜面上有一帶風帆的滑塊從靜止開始沿斜面下滑，滑塊的質量為m，它與斜面間的動摩擦因數為，帆受到的空氣阻力方向沿斜面且大小與滑塊下滑的速度大小成正比，即.

（1）寫出滑塊下滑速度為v時加速度的表達式；

（2）寫出滑塊下滑的最大速度的表達式；

（3）若m=2kg, =30°，g取10m/s²，滑塊從靜止開始沿斜面下滑的速度圖線如圖所示，圖中直線是t=0時刻速度圖線的切線。求和k的值.

孝感高中2009—2010學年度上學期高一期末考試

查看答案和解析>>

1．D 2．B（提示：將汽車的實際速度v₀沿繩和垂直于繩方向正交分解，設兩段繩間的夾角為θ，則A的速度為v_A=v₀sinθ，隨θ的增大而增大，存在向上的加速度，因此處于超重。）3．C（提示：作出此時的速度分解，v_y=v₀tanθ=gt，而水平位移x=v₀t）4．A（提示：設重力的下滑分力為G_x，滑動摩擦力為f，有G_x-f=ma；F-G_x-f=ma，因此F=2G_x） 5．B（提示：碰撞過程系統(tǒng)內力遠大于外力，認為動量守恒。碰后向左運動，說明碰前系統(tǒng)總動量向左。）6．D 7．D（提示：小球和彈簧系統(tǒng)機械能守恒。脫離彈簧前，重力和彈力等大的平衡位置小球動能最大，從該平衡位置到脫離彈簧過程，小球動能減小，彈性勢能減小，小球機械能增大。）8．C（提示：根據完全非彈性碰撞結論，碰撞過程的動能損失相同。第一次系統(tǒng)初動能較小，因此末動能也較小。）9．D（提示：小球運動過程機械能守恒，設該機械能為E。以圓環(huán)最低點處為重力勢能參考平面，園的直徑為D，則任意直徑兩端處兩球的重力勢能之和為mgD恒定，因此動能之和也恒定。）10．D（提示：此時刻P振動方向向下，因此波沿x負向傳播；如右圖所示，P點和P´點的振動情況總是相同的，P´與Q平衡位置間的距離小于半個波長，因此它們瞬時速度的方向可能同向可能反向，瞬時加速度的方向也可能同向可能反向。）11．C（提示：木板和物塊的速度圖線所圍面積表示它們相對滑動的距離，即木板的最小長度。）12．C（提示：第一階段物體的位移s₁恰好等于物體和傳送帶間相對移動的距離d。摩擦生熱Q=fd，物塊機械能增加ΔE=fs₁。）