[講解]1．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義式的意義. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某興趣小組為了研究NaCl和KNO3的溶解和結(jié)晶，做了兩組實驗（室溫下）， 其過程如下：
【第一組】
【第二組】
(1)①中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________ ，⑨的現(xiàn)象是_____________ ；
(2)第一組實驗中操作a為_____________，所得氯化鈉固體質(zhì)量增多的原因可能是_____________ ； （填字母序號）
A．溶解NaCl固體時，沒有用玻璃棒攪拌
B．稱量5g NaCl固體后，稱量紙上仍留有固體
C．蒸發(fā)時，未及時停止加熱，有固體濺出
D．蒸發(fā)后，所得NaCl固體中仍含有水分
(3)上述實驗過程中一定屬于飽和溶液的是（填數(shù)字序號，下同）____________ ，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是_______________ 。（寫出合理的一組即可）

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鈉元素在人體內(nèi)可起到調(diào)節(jié)體液平衡，維持肌肉正常興奮和細(xì)胞的通透性等作用。假設(shè)鈉元素全部來源于食鹽(NaCl)

(1) 某病人因為食鹽的攝入量不夠，需靜脈輸入一定量的生理鹽水(NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%，密度約為1g/ml)。醫(yī)生給她確定每天應(yīng)補(bǔ)充NaCl約2.7g，問每天需輸入生理鹽水多少毫升？

(2) 某衛(wèi)生部門對市場上一批生理鹽水進(jìn)行質(zhì)量分析，取這種生理鹽水250ml，逐滴加入某未知濃度的AgNO3溶液200g，生成沉淀的質(zhì)量與加入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。

試通過計算判斷這批生理鹽水是否符合質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn)，及所用AgNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【解析】(1)根據(jù)氯化鈉的質(zhì)量和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計算出溶液的質(zhì)量，再根據(jù)溶液的密度計算出溶液的體積

(2)氯化鈉可以和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，題目中已給出了氯化銀的質(zhì)量所以可以據(jù)此求出氯化鈉的質(zhì)量，然后根據(jù)生理鹽水的體積及密度利用密度公式可以求出生理鹽水的質(zhì)量，進(jìn)而求出生理鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，與0.9%相比較后判斷是否符合醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn)．

 

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甲、乙、丙三位同學(xué)在電解蒸餾水時，發(fā)現(xiàn)在電極上產(chǎn)生的氣泡很少，但加入適量稀硫酸后產(chǎn)生氣泡的速度明顯加快．
【提出問題】硫酸在電解水時起什么作用？
【猜想】①電解后溶質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)沒有改變；
②電解后溶質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)完全改變；
③電解后溶質(zhì)的質(zhì)量沒有改變；
④電解后溶質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生改變．
【實驗】如圖所示，在燒杯中裝100mL蒸餾水，接通電源，燈泡幾乎不亮，電極上幾乎無氣泡產(chǎn)生．再加入50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的稀硫酸，燈泡變亮，電極上產(chǎn)生大量氣泡．持續(xù)通電一段時間后，把溶液均勻分為A、B、C三等份．三位同學(xué)將A溶液分別與下列物質(zhì)作用，記錄如下：
實驗序號 實驗方法 現(xiàn) 象 結(jié) 論
Ⅰ 與BaCl2、鹽酸
混合液作用
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
 A溶液含SO42-離子
Ⅱ 與Zn粒作用，將
產(chǎn)生的氣體點(diǎn)燃		 火焰呈淡藍(lán)色 A溶液有
H+
H+
離子
Ⅲ 與紫色石蕊試液作用 紫色石蕊試
液顯
紅
紅
色		 A溶液顯酸性
據(jù)上述實驗說明猜想
①
①
正確（填序號）．

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化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實驗時，將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，看到有氣泡產(chǎn)生，是不是拿錯了藥品？經(jīng)檢驗確認(rèn)沒有拿錯藥品，而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了．
【分析】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)
氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)
．
【提出問題】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)？
【查閱資料】①已知反應(yīng)：BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓（白色）
②氯化鋇溶液呈中性．
【設(shè)計實驗】依據(jù)查閱的資料設(shè)計實驗步驟，并進(jìn)行實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應(yīng)實驗結(jié)論．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量氯化鋇溶液，并不斷振蕩． 有白色沉淀產(chǎn)生． 說明原溶液中一定含有
Na2CO3
Na2CO3
．
（2）�。�1）試管中的上層清液滴加酚酞試液． 溶液變紅色． 則溶液中一定含有
NaOH
NaOH
．
【實驗結(jié)論】該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是：氫氧化鈉溶液
部分
部分
變質(zhì)（填“部分”或“全部”）．
【進(jìn)一步實驗】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液，繼續(xù)完成中和反應(yīng)實驗．請你幫助他們解決下列問題：
（1）除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的
Ca（OH）2（合理均可）
Ca（OH）2（合理均可）
．
（2）借助于
酚酞試液（合理均可）
酚酞試液（合理均可）
可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)．
【研究課題2】取25.2g氫氧化鈉樣品（雜質(zhì)為碳酸鈉）溶于水配制成46g溶液，再加入74g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)．求：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液可以用做無土栽培的營養(yǎng)液，請通過計算回答：
根據(jù)圖示情景和范例，編寫計算題，并完成相關(guān)內(nèi)容．

【情景1】實驗室要配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液，應(yīng)該怎么操作？
（1）編題范例：配制5%的硝酸鉀溶液100g，分別需硝酸鉀固體和水各多少？
（2）配制該溶液的操作步驟：
①計算：
需硝酸鉀：100g×5%=5g，水的體積：
100g-5g
1g/cm3
=95mL
需硝酸鉀：100g×5%=5g，水的體積：
100g-5g
1g/cm3
=95mL
．
②稱量：用托盤天平稱取所需固體，再用
100
100
mL的量筒量取所需的水；
③溶解：將稱得的硝酸鉀固體放入燒杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁?BR>④裝瓶：將配制的溶液倒入試劑瓶，并貼上標(biāo)簽．
⑤反思：若最后配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，則可能的原因是
量取水時仰視液面（合理均可）
量取水時仰視液面（合理均可）
（寫出一條即可）
【情景2】為配制無土栽培的營養(yǎng)液，需要將一定質(zhì)量、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀濃溶液加水稀釋成一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀溶液

（1）編寫題目
配制0.5%的硝酸鉀溶液100g，分別需5%的硝酸鉀溶液和水各多少克？
配制0.5%的硝酸鉀溶液100g，分別需5%的硝酸鉀溶液和水各多少克？
．計算過程
需要5%的硝酸鉀溶液：
100g×0.5%
5%
=10g，水的質(zhì)量：100g-10g=90g
需要5%的硝酸鉀溶液：
100g×0.5%
5%
=10g，水的質(zhì)量：100g-10g=90g

（2）硝酸鉀中K、N、O三種元素的質(zhì)量比是
39：14：（16×3）=39：14：48
39：14：（16×3）=39：14：48
（請寫出計算過程）

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