由公比,可得.--------------------3分 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某手機公司共有甲、乙、丙三個生產(chǎn)線,依據(jù)統(tǒng)計,甲、乙、丙所制造的手機中分別有5%,3%,3%是瑕疵品。若公司希望在全部的瑕疵品中,由甲生產(chǎn)線所制造的比例不得超過,則甲生產(chǎn)線所制造的手機數(shù)量可占全部手機產(chǎn)量的百分比至多為(    )%。

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設等差數(shù)列的公差為,且.若設是從開始的前項數(shù)列的和,即,如此下去,其中數(shù)列是從第開始到第)項為止的數(shù)列的和,即
(1)若數(shù)列,試找出一組滿足條件的,使得: ;
(2)試證明對于數(shù)列,一定可通過適當?shù)膭澐郑顾玫臄?shù)列中的各數(shù)都為平方數(shù);
(3)若等差數(shù)列.試探索該數(shù)列中是否存在無窮整數(shù)數(shù)列
,使得為等比數(shù)列,如存在,就求出數(shù)列;如不存在,則說明理由.

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設等差數(shù)列的公差為,且.若設是從開始的前項數(shù)列的和,即,,如此下去,其中數(shù)列是從第開始到第)項為止的數(shù)列的和,即
(1)若數(shù)列,試找出一組滿足條件的,使得:
(2)試證明對于數(shù)列,一定可通過適當?shù)膭澐,使所得的?shù)列中的各數(shù)都為平方數(shù);
(3)若等差數(shù)列.試探索該數(shù)列中是否存在無窮整數(shù)數(shù)列
,使得為等比數(shù)列,如存在,就求出數(shù)列;如不存在,則說明理由.

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班主任為了對本班學生的考試成績進行分析,決定從全班25名女同學,15名男同學中隨機抽取一個容量為8的樣本進行分析.

(Ⅰ)如果按性別比例分層抽樣,可以得到多少個不同的樣本?(只要求寫出算式即可,不必計算出結果).

(Ⅱ)隨機抽出8位,他們的數(shù)學分數(shù)從小到大排序是:60、65、70、75、80、85、90、95,物理分數(shù)從小到大排序是:72、77、80、84、88、90、93、95.

若規(guī)定85分以上(包括85分)為優(yōu)秀,求這8位同學中恰有3位同學的數(shù)學和物理分數(shù)均為優(yōu)秀的概率;

(2)若這8位同學的數(shù)學、物理分數(shù)對應如下表:

學生編號

1

2

3

4

5

6

7

8

數(shù)學分數(shù)x

60

65

70

75

80

85

90

95

物理分數(shù)y

72

77

80

84

88

90

93

95

 根據(jù)上表數(shù)據(jù)用變量y與x的相關系數(shù)或散點圖說明物理成績y與數(shù)學成績x之間是否具有線性相關性?如果具有線性相關性,求y與x的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01);如果不具有線性相關性,請說明理由.

    參考公式:相關系數(shù)

    回歸直線的方程是:,

    其中對應的回歸估計值.

參考數(shù)據(jù):

 

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班主任為了對本班學生的考試成績進行分析,決定從全班25名女同學,15名男同學中隨機抽取一個容量為8的樣本進行分析.
(Ⅰ)如果按性別比例分層抽樣,可以得到多少個不同的樣本?(只要求寫出算式即可,不必計算出結果).
(Ⅱ)隨機抽出8位,他們的數(shù)學分數(shù)從小到大排序是:60、65、70、75、80、85、90、95,物理分數(shù)從小到大排序是:72、77、80、84、88、90、93、95.
若規(guī)定85分以上(包括85分)為優(yōu)秀,求這8位同學中恰有3位同學的數(shù)學和物理分數(shù)均為優(yōu)秀的概率;
(2)若這8位同學的數(shù)學、物理分數(shù)對應如下表:
學生編號
1
2
3
4
5
6
7
8
數(shù)學分數(shù)x
60
65
70
75
80
85
90
95
物理分數(shù)y
72
77
80
84
88
90
93
95
 根據(jù)上表數(shù)據(jù)用變量y與x的相關系數(shù)或散點圖說明物理成績y與數(shù)學成績x之間是否具有線性相關性?如果具有線性相關性,求y與x的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01);如果不具有線性相關性,請說明理由.
參考公式:相關系數(shù)
回歸直線的方程是:,
其中對應的回歸估計值.
參考數(shù)據(jù):

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