4U/I(V/A)50 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2009?朝陽區(qū)一模）小陽同學探究小燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關．他用九只不同規(guī)格的小燈泡分別接入電路，使它們都正常發(fā)光，并用電壓表和電流表分別測得小燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流．小陽仔細觀察小燈泡的亮暗程度，發(fā)現(xiàn)可把九只小燈泡分成三組，每組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組較暗，第三組最暗．實驗中記錄的有關數(shù)據(jù)如下表所示．
分組 第一組 第二組 第三組
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
U/V 6 12 15 6 12 15 3 6 15
I/A 2.0 1.0 0.8 1.0 0.5 0.4 1.0 0.5 0.2
亮暗 最亮 較暗 最暗
U?I/V?A 12 12 12 6 6 6 3 3 3
（1）分析比較實驗序號1、4、8與3、6、9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結論是：小燈泡兩端電壓相同時，
通過小燈泡的電流越大，燈越亮
通過小燈泡的電流越大，燈越亮
．
（2）分析比較實驗序號
2、4、7
2、4、7
的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是：通過小燈泡的電流相同時，小燈泡兩端的電壓越大，燈越亮．
（3）綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結論是：
燈泡發(fā)光時的亮度由U?I決定，U?I越大，燈越亮
燈泡發(fā)光時的亮度由U?I決定，U?I越大，燈越亮
．

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小陽同學探究小燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關．他用九只不同規(guī)格的小燈泡分別接入電路，使它們都正常發(fā)光，并用電壓表和電流表分別測得小燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流．小陽仔細觀察小燈泡的亮暗程度，發(fā)現(xiàn)可把九只小燈泡分成三組，每組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組較暗，第三組最暗．實驗中記錄的有關數(shù)據(jù)如下表所示．
分組 第一組 第二組 第三組
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9
U/V 6 12 15 6 12 15 3 6 15
I/A 2.0 1.0 0.8 1.0 0.5 0.4 1.0 0.5 0.2
亮暗 最亮 較暗 最暗
U?I/V?A 12 12 12 6 6 6 3 3 3
（1）分析比較實驗序號1、4、8與3、6、9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結論是：小燈泡兩端電壓相同時，______．
（2）分析比較實驗序號______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是：通過小燈泡的電流相同時，小燈泡兩端的電壓越大，燈越亮．
（3）綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結論是：______．

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在“探究導體中的電流與導體兩端的電壓關系”的過程中，同學們作出了以下猜想．
猜想A：加在導體兩端的電壓越大，導體中的電流越小；
猜想B：加在導體兩端的電壓越大，導體中的電流越大；
猜想C：加在導體兩端的電壓增大，導體中的電流不變．
為了驗證上述猜想是否正確，他們設計了實驗電路．實驗中所用元件有：三個阻值不同的電阻、一塊電流表、一塊電壓表、一個滑動變阻器、一個單刀單擲開關及若干節(jié)干電池．下表是他們的實驗數(shù)據(jù)．
實驗序號選用的電阻電壓/V電流/A
1甲電阻10.05
220.10
330.15
4乙電阻10.1
520.2
630.3
7丙電阻10.2
820.4
930.6
（1）請在虛線框內(nèi)畫出用甲電阻能驗證上述猜想的實驗電路圖．

（2）通過分析比較實驗數(shù)據(jù)______（填寫實驗序號），可知猜想______是正確的（選填“A”、“B”或“C”）．
（3）坐標圖是該小組同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標系中畫出的三個電阻的U-I圖象．其中圖象c是電阻______的U-I圖象．（選填“甲”、“乙”或“丙”）
（4）根據(jù)圖的圖象可知：甲電阻電流為0.2A時，電壓為______V．
（5）在“探究導體中的電流與導體兩端的電壓的關系”的過程中，同學們又發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，為了檢驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否正確，他們又重新設計了一個實驗，得到如下表的實驗數(shù)據(jù)．
R/Ω504642252010
U/V141210864
I/A0.280.260.240.320.30.4
U/I（V/A）5046.241.7252010
根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以推斷他們發(fā)現(xiàn)的另外的規(guī)律是：______
______；他們發(fā)現(xiàn)的這個規(guī)律可以應用于電學測量中，請列舉一個應用該規(guī)律進行測量的例子：______．

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小明在做“伏安法測電阻”的實驗時．
（1）按所示電路圖1，用筆畫線代替導線將實物2連接起來，電壓表選用0～3V量程．

（2）閉合開關前，應將滑動變阻器滑片置于
B
B
（A/B）端，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，且移動滑片電壓表示數(shù)幾乎不變，則電路中可能出現(xiàn)的故障是
與電壓表并聯(lián)的電阻R斷路
與電壓表并聯(lián)的電阻R斷路
．


（3）改正電路正確無誤后開始實驗．前兩次的實驗數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實驗時電流表的示數(shù)如圖3所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．（計算結果保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測量結果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3  ①
0.2
0.2
 1.6
8.0
8.0
（4）小明將一只“2.5V0.75W”燈泡接入電路中原電阻R的位置，通過伏安法準確測出了幾組數(shù)據(jù)如下表：由此可知此燈泡正常發(fā)光時的電阻是
8.3
8.3
Ω，分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隱含的一條關于電阻的規(guī)律是
燈泡電阻隨溫度的升高而增大
燈泡電阻隨溫度的升高而增大
．
試驗次數(shù) 1 2 3
U/V 2.5 2.0 1.5
I/A 0.3 0.28 0.25
R/ 8.3 7.1 6
（5）完成本次實驗后，愛動腦筋的小明想利用“等效替代”的思想設計的測量電阻Rx阻值的實驗，經(jīng)過思考后他設計出甲乙兩種方案，（其中R為電阻箱）．老師看了他設計的這兩個方案，告訴他們兩個方案中有一個可行，另一個不可行，不可行方案在原基礎上經(jīng)過一定的改進后會變得可行．你認為可行的是
甲
甲
（甲/乙）方案，而另一方案不可行的原因是
不能測出流過待測電阻的電流
不能測出流過待測電阻的電流
．若要使該方案改進后可行，請你原電路的基礎上將所改進之處在圖上標出．

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下圖是小紅同學在探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關系時連接的實驗電路，小明同學在檢查電路時發(fā)現(xiàn)有兩處不妥．請指出小明同學認為不妥的理由：
①
沒有斷開開關
沒有斷開開關

②
滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處
滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處
．
（1）小紅同學更正后，想在右邊空白處畫出此電路的電路圖．請你幫助小紅同學畫出來．
（2）實驗中小紅同學測量并記錄了下表中的一組數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)在圖甲的a坐標中作出電壓和電流的關系圖象．分析作出的圖象可知，電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成
正比
正比
．
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
（3）另一實驗小組利用同樣的方法也畫出了電壓和電流的關系圖象，如圖甲b．小明同學發(fā)現(xiàn)兩個圖象傾斜的程度不同，原因是
電阻阻值不同
電阻阻值不同
．

（4）請在圖乙的表盤上標出小紅同學測量電阻的過程中，電壓表示數(shù)為2V時，電流表指針的位置．

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一、選擇題（共30分，每小題2分）

二、選擇題（共6分，每小題3分，全部選對得3分，漏選一項減1分，錯選不得分）

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

D

A

A

B

B

C

B

C

A

題號

11

12

13

14

15

16

17

 

 

答案

B

C

D

C

B

ACD

BC

 

 

 

三、填空題（共14分，每空2分）

題號

答    案

題號

答    案

18

真空

22

10.8

19

連通器

23

2

20

0。55

24

50％

21

1。25

 

四、實驗與探究題(共30分)

25．5.84---5.86

26．圖略

27．15 ；正立

28．萘 ；固液混合態(tài)

29．4

30．3 ；99

31．（1）圖略（2分）；（2）1，2，3（或4，5，6） ；B

  (3) 丙 ；（4）4；（5）電阻兩端的電壓跟通過該電阻的電流之比等于該電阻值（或R＝U/I）（其他表述正確也得分）；伏安法測電阻（應用R＝U/I）

32．刻度尺 ； 0.75

33．木樁陷入沙坑的深度， < ，<，質(zhì)量，高度

34．

（1）實驗電路圖：

 

 

（2）實驗步驟：

①按電路圖將電流表、電壓表和六個阻值不同的電阻R1、R2、R3、R4、R5和R6接入電路中，并把這六個電阻的阻值記錄在表格中；

②閉合開關S，測出R1兩端的電壓和通過R1的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③斷開開關S，把電壓表連接在R2兩端，仿照步驟②，測出R2兩端的電壓和通過R2的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④仿照步驟③，分別測出電阻R3、R4、R5和R6兩端的電壓和相應的電流，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

⑤利用公式P=UI分別計算出電阻R1、R2、R3 、R4、R5和R6消耗的功率P1、P2、P3、P4、P5和P6，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

說明：其他方法參考實驗技能大賽筆試題

1．實驗步驟中沒有敘述“阻值不同的電阻”或“不同的電阻”的扣1分，

不記錄各電阻阻值的扣1分，此兩點不重復扣分；

2．阻值變化少于6次的扣1分；

3．只測一次電流的扣1分；

4．沒有明確說明用什么措施控制電流不變的扣1分；

    5．沒有控制電流保持不變的不得分。

 

五、簡答、計算題（共16分）

35．（3分）因為液體的壓強隨深度的增加而增大，壩的下部受到水的壓強（壓力）比上面大，所以壩要建成下寬上窄的梯形。當瓶子全部浸入水中時所受浮力。

 

36.    Q放＝cm(t0－t)                                      （1分）

＝0.42×103J/(kg×℃)×0.2kg×(100℃－40℃)       （1分）

＝5.04×104J                                    （1分）

 

37. (1)

=1.0×103×10×750×10-6 =7.5N

=60×10-3kg×10N/kg=0.6N

                                                                         

∴瓶子漂浮                                      （1分）

∴=60×10-3kg×10N/kg=0.6N       （1分）

（2）∵

∴

=

=5N+0.06kg×10N/kg

=5.6N                                        （1分）

 

∵

∴                                       （1分）

=

=5.6×10-4                                    （1分）

 

 

 

38．（1）   S1斷開，S2閉合時，電路如圖（甲）所示。

S1和S2都斷開時，電路如圖（乙）所示。

只閉合S1時，電路如圖（丙）所示。

 

 

 

 

 

根據(jù)（甲）、（乙）圖

∵

∴……………………①                  （1分）

根據(jù)（甲）、（丙）圖

①、②聯(lián)立得R2=2R1 或                       （1分）

 

（2）   根據(jù)（乙）、（丙）圖

∵…………②       （1分）

                 （1分）

 

                       （1分）

 

（其他解法合理均可得分）

 

 

 

 

 

 


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