水果種植大戶小方.為了吸引更多的顧客.組織了觀光采摘游活動.每一位來采摘水果的顧客都有一次抽獎機會:在一只不透明的盒子里有四張外形完全相同的卡片.抽獎時先隨機抽出一張卡片.再從盒子中剩下的3張中隨機抽取第二張.(1)請利用樹狀圖的方法.表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況,(2)如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎勵.那么得到獎勵的概率是多少? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

水果種植大戶小方,為了吸引更多的顧客,組織了觀光采摘游活動.每一位來采摘水果的顧客都有一次抽獎機會:在一只不透明的盒子里有A,B,C,D四張外形完全相同的卡片,抽獎時先隨機抽出一張卡片,再從盒子中剩下的3張中隨機抽取第二張.
(1)請利用樹狀圖(或列表)的方法,表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況;
(2)如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎勵,那么得到獎勵的概率是多少?
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水果種植大戶小方,為了吸引更多的顧客,組織了觀光采摘游活動,每一位來摘水果的顧客都有一次抽獎機會:在一只不透明的盒子里有A、B、C、D四張外形完全相同的卡片,抽獎時先隨機抽出一張卡片,再從盒子中剩下的3張中隨機抽取第二張。
(1)請利用樹狀圖(或列表)的方法,表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況;
(2)如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎勵,那么得到獎勵的概率是多少?

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水果種植大戶小方,為了吸引更多的顧客,組織了觀光采摘游活動.每一位來采摘水果的顧客都有一次抽獎機會:在一只不透明的盒子里有四張外形完全相同的卡片(如圖),抽獎時先隨機抽出一張卡片,再從盒子中剩下的3張中隨機抽取第二張.

    (1)請利用樹狀圖(或列表)的方法,表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況;

    (2)如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎勵,那么得到獎勵的概率是多少?

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水果種植大戶小方,為了吸引更多的顧客,組織了觀光采摘游活動.每一位來采摘水果的顧客都有一次抽獎機會:在一只不透明的盒子里有四張外形完全相同的卡片,抽獎時先隨機抽出一張卡片,再從盒子中剩下的3張中隨機抽取第二張.

(1)請利用樹狀圖(或列表)的方法,表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況;

(2)如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎勵,那么得到獎勵的概率是多少?

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水果種植大戶小方,為了吸引更多的顧客,組織了觀光采摘游活動,每一位來摘水果的顧客都有一次抽獎機會:在一只不透明的盒子里有A、B、C、D四張外形完全相同的卡片,抽獎時先隨機抽出一張卡片,再從盒子中剩下的3張中隨機抽取第二張。

   (1)請利用樹狀圖(或列表)的方法,表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況。

   (2)如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎勵,那么得到獎勵的概率是多少?

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一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

D

C

A

A

D

B

A

C

B

二、填空題(本題共6小題,每小題5分,共30分)

11.             12.            13.

14.           15.              16.

三、解答題(本題有8小題,共80分)

17.(本題8分)

(1)原式

(2)解:得:,

代入①得:,

18.(本題8分)

(1)證明:,

(2)答案不惟一,如:等.

19.(本題8分)

解:(1)方法一:列表得

 

A

B

C

D

A

 

(A,B)

(A,C)

(A,D)

B

(B,A)

 

(B,C)

(B,D)

C

(C,A)

(C,B)

 

(C,D)

D

(D,A)

(D,B)

(D,C)

 

方法二:畫樹狀圖

(2)獲獎勵的概率:

20.(本題8分)

(1)

(2),

21.(本題10分)

解:(1)的切線,,

,

(2),,

(3),,,,

,

22.(本題12分)

解:(1);40;

(2)人均進球數(shù)

(3)設(shè)參加訓練前的人均進球數(shù)為個,由題意得:

,解得:

答:參加訓練前的人均進球數(shù)為4個.

23.(本題12分)

(1)

(2)由題意得:

,(m).

(3),

設(shè)長為,則,解得:(m),即(m).

同理,解得(m),

24.(本題14分)

解:(1)直線的解析式為:

(2)方法一,,,

,,

是等邊三角形,,

,

方法二,如圖1,過分別作軸于,軸于,

可求得,

,

,

當點與點重合時,

,

(3)①當時,見圖2.

設(shè)于點,

重疊部分為直角梯形

,,

,

,

,

,

的增大而增大,

時,

②當時,見圖3.

設(shè)于點,

于點于點,

重疊部分為五邊形

方法一,作,

,

,

方法二,由題意可得,,,

再計算

,

,時,有最大值,

③當時,,即重合,

設(shè)于點,于點,重疊部

分為等腰梯形,見圖4.

,

綜上所述:當時,

時,;

時,

,

的最大值是

 


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