題目列表(包括答案和解析)
氨有著廣泛的用途,可用于化肥、硝酸、合成纖維等工業(yè)生產(chǎn)。
(1)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng)可生成氨氣:
該反應(yīng)在固定體積的密閉容器中進(jìn)行,有關(guān)說法正確的是_____________(填序號字母)。
A.反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時,
B.反應(yīng)達(dá)到平衡后,
C.體系的總壓強不變,說明反應(yīng)已達(dá)平衡
D.混合氣體的密度保持不變,說明反應(yīng)已達(dá)平衡
(2)液氨作為一種潛在的清潔汽車燃料已越來越被研究人員重視。它在安全性、價格等方面較化石燃料和氫燃料有著較大的優(yōu)勢。氨在燃燒試驗機(jī)中相關(guān)的反應(yīng)有:
①
②
③
請寫出上述三個反應(yīng)中、、三者之間關(guān)系的表達(dá)式,=_________。
(3)工業(yè)制硝酸的主要反應(yīng)是: =
①升高溫度,反應(yīng)的K值減小,則Q______(填“>”、“<”或“=”)0。
②若反應(yīng)起始的物質(zhì)的量相同,下列關(guān)系圖錯誤的是________(填序號)。
③在容積固定的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)部分物質(zhì)的濃度如下表:
時間/濃度 |
||||
起始 |
4.0 |
5.5 |
0 |
0 |
第2min |
3.2 |
a |
0.8 |
1.2 |
第4min |
2.0 |
3.0 |
2.0 |
3.0 |
第6min |
2.0 |
3.0 |
2.0 |
3.0 |
反應(yīng)在第2 min到第4 min時,O2的平均反應(yīng)速率為________。
反應(yīng)在第2 min時改變了條件,改變的條件可能是______________________________。
該條件下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=________。
氨有著廣泛的用途,可用于化肥、硝酸、合成纖維等工業(yè)生產(chǎn)。
(1)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3的TiO2)表面與水發(fā)生反應(yīng)可生成氨氣:
該反應(yīng)在固定體積的密閉容器中進(jìn)行,有關(guān)說法正確的是_____________(填序號字母)。
A.反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時, |
B.反應(yīng)達(dá)到平衡后, |
C.體系的總壓強不變,說明反應(yīng)已達(dá)平衡 |
D.混合氣體的密度保持不變,說明反應(yīng)已達(dá)平衡 |
時間/濃度 | ||||
起始 | 4.0 | 5.5 | 0 | 0 |
第2min | 3.2 | a | 0.8 | 1.2 |
第4min | 2.0 | 3.0 | 2.0 | 3.0 |
第6min | 2.0 | 3.0 | 2.0 | 3.0 |
A.反應(yīng)處于平衡狀態(tài)時, |
B.反應(yīng)達(dá)到平衡后, |
C.體系的總壓強不變,說明反應(yīng)已達(dá)平衡 |
D.混合氣體的密度保持不變,說明反應(yīng)已達(dá)平衡 |
時間/濃度 | ||||
起始 | 4.0 | 5.5 | 0 | 0 |
第2min | 3.2 | a | 0.8 | 1.2 |
第4min | 2.0 | 3.0 | 2.0 | 3.0 |
第6min | 2.0 | 3.0 | 2.0 | 3.0 |
(08長沙雅禮中學(xué)二模)(16分)農(nóng)民使用的氮肥主要是“氫銨”和尿素。某化學(xué)興趣小組對某“氫銨”化肥進(jìn)行了專項研究:
(1)預(yù)測:根據(jù)已有知識和“氫銨”的名稱,該小組預(yù)測該“氫銨”是碳酸或亞硫酸或硫酸的銨鹽。
(2)驗證和探究:
①NH4+的驗證:取少量固體藥品于試管中,然后 __________。
②陰離子的探究:
a.取少量固體藥品于試管中,然后向試管中滴加稀鹽酸,固體全部溶解,將產(chǎn)生的氣體通入下列裝置。觀察到的現(xiàn)象是:溴水無明顯變化,澄清石灰水變渾濁。再向滴加稀鹽酸反應(yīng)后的試管中,加Ba(OH)2溶液,無明顯現(xiàn)象。
初步結(jié)論:“氫銨”是 的銨鹽。
b.要進(jìn)一步確定“氫銨”的成分還需要補做如下實驗:取適量“氫銨”配制成溶液,取試液于一支潔凈的試管中,加 (寫出加入試劑后看到的現(xiàn)象和結(jié)論)
(3)該實驗小組設(shè)計了以下二個實驗方案測定該化肥的含氮量,請你閱讀后解釋方案中提出的問題并進(jìn)行評價:
方案(一)
準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的樣品,放入上圖方案(一)的燒瓶中,滴加過量NaOH濃溶液,充分微熱,按如圖裝置,通過實驗測定燒杯增加的質(zhì)量(忽略漏斗中附著溶液的質(zhì)量)。然后進(jìn)行計算,可得化肥的含氮量。
方案(二)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的樣品,放入上圖方案(二)的燒瓶中,滴加過量NaOH濃溶液,充分微熱,按如圖裝置(A管可以上下移動),測量生成的氨氣體積(設(shè)所測體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。然后進(jìn)行計算,可得化肥的含氮量。
方案(二)
圖中導(dǎo)管a的作用是 。
請你評價上述兩套方案是否合理。若合理只需要說明結(jié)論;若不合理,請簡要說明原因,并指出修改方案(若要添加儀器、藥品,請說明添加的位置、名稱)
方案(一) 。
方案(二) 。
根據(jù)下列敘述,對其“式”進(jìn)行判斷:①堿式磷酸鈣的化學(xué)式為Ca4(OH)(PO4)3,②Fe3O4若看做“混合氧化物”時,可改寫成FeO·Fe2O3,根據(jù)化合價規(guī)律和前述寫法,則Pb3O4(四氧化三鉛)可改寫為2PbO·PbO2 (Pb的化合價為+2價、+4價),③為了方便某些化學(xué)計算質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃H2SO4改寫為9H2SO4·H2O。其中錯誤的是
A.只有① B.只有② C.①③ D.②③
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