(1) 裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣.其中還缺少的儀器是 .該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .實(shí)驗(yàn)完畢.為防止水倒吸.應(yīng) .(2)若想制取CO2.應(yīng)選擇圖中的 裝置,若想用裝置A來(lái)制取干燥的氧氣.需在瓶 中加濃硫酸.(3)通過(guò)上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比.你覺(jué)得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是 , 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,乙同學(xué)記錄了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:
 
;
(2)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:
 
;
(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:
 
;若裝置無(wú)破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是
 

(4)步驟⑤實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是:
 

(5)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是
 
;(填序號(hào))
(6)步驟⑦中的操作,可能引起
 

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某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣并做有關(guān)氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),制取氧氣的裝置如圖所示(裝置圖用代號(hào)表示):

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;③
水槽
水槽

(2)寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)若實(shí)驗(yàn)中收集到的氧氣帶有紫紅色,原因是
沒(méi)有在試管口放一團(tuán)棉花
沒(méi)有在試管口放一團(tuán)棉花

(4)有如下操作步驟:
a.點(diǎn)燃酒精燈加熱試管
b.檢查裝置的氣密性
c.將高錳酸鉀裝入試管
d.將試管固定在鐵架臺(tái)上
e.用排水法收集氧氣
f.熄滅酒精燈
g.將導(dǎo)管從水槽中取出.
正確的操作順序是
bcdaegf
bcdaegf

(5)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
.寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵
;實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,試分析原因
沒(méi)有在集氣瓶中放少量水或細(xì)沙
沒(méi)有在集氣瓶中放少量水或細(xì)沙

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甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,乙同學(xué)記錄了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:______;
(2)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:______;
(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:______;若裝置無(wú)破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是______;
(4)步驟⑤實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是:______;
(5)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是______;(填序號(hào))
(6)步驟⑦中的操作,可能引起______.

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甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,乙同學(xué)記錄了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:______;
(2)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:______;
(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:______;若裝置無(wú)破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是______;
(4)步驟⑤實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是:______;
(5)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是______;(填序號(hào))
(6)步驟⑦中的操作,可能引起______.
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甲同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,乙同學(xué)記錄了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán),塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;
⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;
(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:    ;
(2)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕:    ;
(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:    ;若裝置無(wú)破損,加熱一段時(shí)間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是    ;
(4)步驟⑤實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是:   
(5)上述實(shí)驗(yàn)步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計(jì))的是    ;(填序號(hào))
(6)步驟⑦中的操作,可能引起   

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一、選擇題(每題2分,共30分)

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

C

B

D

A

D

A

C

D

B

D

B

A

B

A

C

二、填空與簡(jiǎn)答(每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共40分)

16、(1)+5(2)吸附(3)CH3COOH(4)CH4(5)減少用量,減輕白色污染

17、①牛奶;②維生素;蔬菜、水果      18、(1)①(2)⑤(3)③(4)⑥ 

19、(1)導(dǎo)電、導(dǎo)熱、延展性(2)②④(3)H2+CuOCu+H2O(合理均可)(4)保持鐵器表面干燥、潔凈(合理均可)(5)①③④⑤   20、(1)A(2)b;加水(3)否;t℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的溶解度不相等   21、(1)O2;食物(2)工程塑料(3)2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O    22、(1)1:3(2)a:3:(3a+1)(3)化合反應(yīng)(4)化學(xué)反應(yīng)前后元素不變(合理均可)  23、(1)Zn>Cu>Ag  Fe>Cu>Ag(2)Zn與Fe與酸反應(yīng)(合理均可);三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能得出Zn與Fe的活動(dòng)性強(qiáng)弱;(3)②  

24、①CuSO4;有硫酸銅則溶液呈藍(lán)色 ②MgCl2、NaCl (合理均可) ③降低水的凝固點(diǎn)

三、綜合題(30小題6分,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共30分)

25、(1)微溶于水的無(wú)色氣體(2)NH3 (3)2NO+2CO 2CO2+N2

26、(1)酒精燈;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;先將導(dǎo)管從水漕中取出(2)A;①(3)反應(yīng)條件與反應(yīng)物狀態(tài)27、(1)①粗鹽提純②檢查裝置的氣密性(2)將干燥小花直接放入氨氣中;證明氨氣不會(huì)使紅色石蕊試紙變藍(lán)色

28、(1)取水樣分別放入兩支試管中,各滴入少量肥皂水振蕩;泡沫多的是純水,泡沫少的是硬水;(2)①將氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁  ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  (3)①加熱煮沸; 熱水瓶中結(jié)水垢降低保溫性能;②加入食醋浸泡

29、(1)塑料瓶變扁;將二氧化硫水溶液滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較顏色

(2)否;因?yàn)槎趸蛉芙饣蚺c水反應(yīng)均可有此現(xiàn)象

30、(1)解:設(shè)需這種濃硫酸的質(zhì)量為x

100g×19.6%=1.84g/cm3×98%x   

X=10.9g

(2)設(shè)可制得氫氣的質(zhì)量為y

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

65              2

6.5g            y

65:2=6.5:y

y=0.2g

答:需這種濃硫酸10.9g ;可制得氫氣0.2g


同步練習(xí)冊(cè)答案