整體法和隔離法 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(整體法和隔離法分析力)有一直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB豎直向下,表面光滑.AO上套有小環(huán)P,OB上套有小環(huán)Q,兩環(huán)質(zhì)量均為m,兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細繩相連,并在某一位置平衡如圖所示,現(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離,兩環(huán)再次達到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,AO桿對P環(huán)的支持力FN和細繩上的拉力F的變化情況是

A.FN不變,F(xiàn)變大

B.FN不變,F(xiàn)變小

C.FN變大,F(xiàn)變大

D.FN變大,F(xiàn)變小

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 (單選)(整體法、隔離法)如圖9所示,物體B的上表面水平,當A、B相對靜止沿斜面勻速下滑時,斜面保持靜止不動,則下列判斷正確的有

(  ).

A.物體B的上表面一定是粗糙的

B.物體B、C都只受4個力作用

C.物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右

D.水平面對物體C的支持力小于三物體的重力大小之和

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(6分)判斷以下說法的正誤,請在相應(yīng)的括號內(nèi)打“”或“√”。

  、擴散現(xiàn)象和布朗運動的劇烈程度都與溫度有關(guān),所以擴散現(xiàn)象和布朗運動也叫做熱運動。(   )

  、兩個分子甲和乙相距較遠(此時它們之間的作用力可以忽略),設(shè)甲固定不動,乙逐漸向甲靠近,直到不能再靠近,在整個移動過程中前階段分子力做正功,后階段克服分子力做功。(   )

  、晶體熔化過程中,當溫度達到熔點時,吸收的熱量全部用來破壞空間點陣,增加分子勢能,而分子平均動能卻保持不變,所以晶體有固定的熔點。非晶體沒有空間點陣,熔化時不需要去破壞空間點陣,吸收的熱量主要轉(zhuǎn)化為分子的動能,不斷吸熱,溫度就不斷上升。(   )

  、根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,凡與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程都具有方向性,在熱傳導(dǎo)中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體,而不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體。(   )

  、氣體分子間的距離較大,除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,氣體分子幾乎不受力的作用而做勻速直線運動。分子的運動雜亂無章,在某一時刻,向各個方向運動的氣體分子數(shù)目不均等。(   )

、一由不導(dǎo)熱的器壁做成的容器,被不導(dǎo)熱的隔板分成甲、乙兩室。甲室中裝有一定質(zhì)量的溫度為的氣體,乙室為真空,如圖所示。提起隔板,讓甲室中的氣體進入乙室,若甲室中氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān),則提起隔板后當氣體重新達到平衡時,其溫度仍為。(   )

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在“探究恒力做功和物體動能變化之間的關(guān)系”實驗中.主要實驗步驟如下:

a.用天平測出小車質(zhì)量M=0.4kg,并記錄.
b.按圖1安裝實驗器材,先不放小吊盤,調(diào)整定滑輪的高度,使細線與木板平行.
c.平衡摩擦力:在長木板不帶定滑輪的一端下面墊薄木塊,并反復(fù)移動其位置,直到用手輕撥小車,打點計時器能打出一系列均勻的點,關(guān)閉電源.
d.吊上小吊盤,放入適當?shù)奈飰K,(吊盤和物塊的總重遠小于小車的重),將小車停在打點計時器附近,接通電源,后釋放小車,打點計時器就在紙帶上打下一系列的點,關(guān)閉電源.
e.改變吊盤和物塊的總質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)步驟d,打2~3條紙帶.
完成下列填空:
①如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶的一部分,A、B、C是前面三個相鄰的計數(shù)點,D、E、F是后面三個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,計數(shù)點間的距離如圖所示,則打E點時小車的速度大小vE=
s5-s3
2T
s5-s3
2T
;(用題中的物理量符號表示)
②要完成本次實驗遺漏測量的物理量是:
小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
小吊盤和物塊的總質(zhì)量m
;
③利用上圖紙帶中的物理量,最好從
B
B
點到
E
E
點來探究恒力做功和小車動能變化之間關(guān)系.若上述物理量間滿足關(guān)系式
mg(s4-s1)=
1
2
M(
s5-s3
2T
)2-
1
2
M(
s2
2T
)2
mg(s4-s1)=
1
2
M(
s5-s3
2T
)2-
1
2
M(
s2
2T
)2
,則表明在上述過程中,恒力做功等于物體動能變化.(重力加速度為g,用上述物理量的符號表示)
④某同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點跡清楚的某點開始記為零點,順次選取一系列點,分別測量這些點到零點之間的距離s,計算出它們與零點之間的速度平方差△v2=v2-v02,然后建立△v2~s坐標系,通過描點法得到的圖象如圖3所示,結(jié)合圖象可求得該次實驗中小車所受合外力的大小為
0.5
0.5
N.

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精英家教網(wǎng)1.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖1,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行至速度最大,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.之后用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.
(1)為保證各次拉力做功大小與第一次成整倍數(shù)關(guān)系,除了橡皮筋規(guī)格要求一樣外,每次實驗中要求
 

(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是
 

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)                 B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處             D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
(3)實驗中“平衡摩擦力”這個操作的目的是
 

A、使摩擦力消失       B、使小車合力等于橡皮筋拉力         C、增大小車速度
2.某同學(xué)做“驗證機械能守恒定律”實驗
(1)該同學(xué)開始實驗時情形如圖2所示,接通電源釋放紙帶.請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當?shù)牡胤剑海╥)
 
;(ii)
 

(2)如果運用
1
2
mv2=mgh進行驗證,要求紙帶上打第一個點時物體速度等于
 

(3)若實驗中所用重物的質(zhì)量m=1kg,正確操作后得到紙帶如圖3所示,(各計數(shù)點距O點距離已標出)打點時間間隔為0.02s,則記錄B點時,重物速度vB=
 
,由此算出重物動能記為Ek.從開始點O至B點時重物的重力勢能減少量是
 
(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字),計算后進行驗證.
(4)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v,量出下落距離h,則以
1
2
v2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是圖4中的
 

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