重視實驗.熟悉經(jīng)典.知識實驗化 首先,本階段的章節(jié)復習和實驗復習同步進行.主要是為了強化實驗與知識的聯(lián)系.考綱規(guī)定的教材實驗是實驗復習最基本的要求.它不僅是高考的直接目標.也是實驗設計的基礎.我們不僅要掌握實驗的目的.原理.器材.方法和操作步驟.實驗結果與結論.更要靈活地將這些實驗所涉及的方法與技術遷移到新的情境中去解決相應的生物學問題. 其次.吃透生物教材中的經(jīng)典實驗.如“光合作用的發(fā)現(xiàn) .“酶的發(fā)現(xiàn) .“孟德爾遺傳實驗 等.這些實驗蘊含了生物學的科學思想和科學方法.學生應通過體驗知識的發(fā)現(xiàn)過程來學習科學方法.培養(yǎng)實驗能力. 再次.教材內容實驗化.盡可能將教材內容實驗化是掌握知識.培養(yǎng)能力的一種好方法.如礦質元素的作用中講硼元素有促進花粉萌發(fā)的作用.我們可以將此內容實驗化.設計一個實驗證明硼對花粉萌發(fā)的影響.通過對實驗過程.實驗結果等的分析解答.既強化了對基礎知識的掌握.又培養(yǎng)了多種能力.還大大提高了自己的學習興趣.何樂而不為呢? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

關于生長素及其發(fā)現(xiàn)的相關實驗的敘述,錯誤的是(  )

A.生長素發(fā)現(xiàn)的實驗體現(xiàn)了經(jīng)典的科學發(fā)現(xiàn)過程:

觀察現(xiàn)象→提出假設→設計并完成實驗→驗證假設→形成理論(證實或證偽)

B.1928年的溫特實驗結果證實:造成胚芽鞘彎曲的刺激是吲哚乙酸

C.生長素的運輸方式是主動運輸

D.生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子

 

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100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答問題:

(1)黑體殘翅果蠅與灰體長翅果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰體長翅。用F1雄果蠅進行測交,測交后代只出現(xiàn)灰體長翅200只、黑體殘翅198只。如果用橫線(    )表示相關染色體,用A、a和B、b分別表示體色和翅型的基因,用點(·)表示基因位置,親本雌雄果蠅的基因型可分別圖示為   ___  ___    。F1雄果蠅產(chǎn)生的配子的基因組成圖示為 ____  

(2)卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雄果蠅都是卷剛毛直翅,所有雌果蠅都是直剛毛直翅?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e位于          染色體上(如果在性染色體上,請確定出X或Y),判斷前者的理由是      ________________________?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e用D、d和E、e表示,F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別為          。F1雌雄果蠅互交,F(xiàn)2的雄蠅中直剛毛直翅果蠅所占的比例是      。

(3)假設某隱性致死突變基因有純合致死效應(不含顯性基因的果蠅胚胎時期死亡),無其他性狀效應。根據(jù)隱性純合體的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射,為了探究這只果蠅精巢內精原細胞中的X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變(用A和a表示相應基因),請設計雜交實驗,并預測最終實驗結果。

A.雜交實驗:①________________________________________________;

②___________________________________________________________;

③___________________________________________________________;

B.結果預測:I 如果                ,則X染色體上發(fā)生了完全致死突變;

          II如果               ,則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變;

III如果               ,則X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變。

 

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100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答問題:

(1)黑體殘翅果蠅與灰體長翅果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰體長翅。用F1雄果蠅進行測交,測交后代只出現(xiàn)灰體長翅200只、黑體殘翅198只。如果用橫線(     )表示相關染色體,用A、a和B、b分別表示體色和翅型的基因,用點()表示基因位置,親本雌雄果蠅的基因型可分別圖示為          。F1雄果蠅產(chǎn)生的配子的基因組成圖示為     。

(2)卷剛毛彎翅果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雄果蠅都是直剛毛直翅,所有雄果蠅都是卷剛毛直翅。控制剛毛和翅型的基因分別位于          染色體上(如果在性染色體上,請確定出X或Y),判斷前者的理由是      。控制剛毛和翅型的基因分別用D、d和E、e表示,F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別為          。F1雌雄果蠅互交,F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占得比例是      。

(3)假設某隱性致死突變基因有純合致死效應(胚胎致死),無其他性狀效應。根據(jù)隱性純合體的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射,為了探究這只果蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變,請設計雜交實驗并預測最終實驗結果。

實驗步驟:①                    ;

      ②                   

      ③                    。

結果預測: I 如果                ,則X染色體上發(fā)生了完全致死突變;

      II如果               ,則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變;

III如果               ,則X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變。

 

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(12分)100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答問題:
(1)卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅,所有雄果蠅都是卷剛毛直翅?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e位于          
                染色體上(如果在性染色體上,請確定出X或Y),判斷前者的理由是                                          ?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e用D、d和E、e表示,F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別為                         。F1雌雄果蠅互交,F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占得比例是                           。
(2)假設某隱性致死突變基因有純合致死效應(胚胎致死),無其他性狀效應。根據(jù)隱性純合體的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射,為了探究這只果蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變,請設計雜交實驗并預測最終實驗結果。
實驗步驟:①                                                       ;   
                                                       ;   
                                                       。
結果預測: I 如果                                               ,則X染色體上發(fā)生了完全致死突變;
II如果                                               ,則X染色體上發(fā)生了不完全致死突變;
III如果                                              ,則X染色體上沒有發(fā)生隱性致死突變。

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(12分)100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答下列問題:

(1)(4分) 長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長、眼色基因分別位于常染色體和X染色體上,(A-長翅,a-殘翅,B-紅眼,b-白眼)在沒有基因突變的情況下,與親代雌蠅參與受精的卵細胞一起產(chǎn)生的極體,其染色體組成及基因分布是__________。

(2)(4分)已知果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛是一對相對性狀(顯性基因用C表示,隱性基因用c表示)。兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。請問子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合子與雜合子的比為__________。

(3)(4分)某實驗室對從野外采集的果蠅進行了多年的純化培養(yǎng),已連續(xù)多代全為灰體長翅,因此確認果蠅為純種。但兩個小組用此果蠅繼續(xù)擴大培養(yǎng)時,一個小組發(fā)現(xiàn)了1只灰身殘翅(未交配過的雌果蠅),另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑檀體長翅雄果蠅。兩個小組將這2只特殊果蠅單獨培養(yǎng),想研究性狀變化的性質及其遺傳方式。

   實驗原理:此兩種新性狀的出現(xiàn)如果是基因突變的結果,則它們可以遺傳,能在后代中按一定比例出現(xiàn)。

   實驗步驟:

    ①                                                                     ;

    ② 子一代幼蟲將要成熟時,把親本移走。成熟后觀察其性狀,發(fā)現(xiàn)全是灰體長翅。

                                                                    

 

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