43.過敏原和抗原比較的敘述中正確的是 A.抗原是大分子或者是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu).過敏原也是這樣 B.抗原都是大分子.過敏原都是小分子 C.抗原對(duì)所有的人都是抗原.過敏原則是對(duì)部分人起作用 D.抗原和過敏原的來源是相同的 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)建筑、橋梁工程中所用的金屬材料(如鋼筋鋼梁等)在外力作用下會(huì)伸長,其伸長量不僅與和拉力的大小有關(guān),還和金屬材料的橫截面積有關(guān).人們發(fā)現(xiàn)對(duì)同一種金屬,其所受的拉力與其橫截面積的比值跟金屬材料的伸長量與原長的比值的比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)叫做楊氏模量.用E表示,即:E=
F
S
 )
△L
L
 )
;某同學(xué)為探究其是否正確,根據(jù)下面提供的器材:不同粗細(xì)不同長度的同種金屬絲;不同質(zhì)量的重物;螺旋測微器; 游標(biāo)卡尺;米尺;天平;固定裝置等.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示.
該同學(xué)取一段金屬絲水平固定在固定裝置上,將一重物掛在金屬絲的中點(diǎn),其中點(diǎn)發(fā)生了一個(gè)微小下移h.用螺旋測微器測得金屬絲的直徑為D;用游標(biāo)卡尺測得微小下移量為h;用米尺測得金屬絲的原長為2L;用天平測出重物的質(zhì)量m(不超量程).
①在一次測量中:
a.螺旋測微器如圖2甲所示,其示數(shù)為
3.853
3.853
mm;
b.游標(biāo)卡尺如圖2乙所示,其示數(shù)為
11.14
11.14
mm;

②用以上測量量的字母表示該金屬的楊氏模量的表達(dá)式為:E=
2mgL
L2+h2
πD2h(
L2+h2
-L)
2mgL
L2+h2
πD2h(
L2+h2
-L)

(2)在探究“牛頓第二定律”時(shí),某小組設(shè)計(jì)雙車位移比較法來探究加速度與力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示,將軌道分上下雙層排列,兩小車后的剎車線穿過尾端固定板,由安裝在后面的剎車系統(tǒng)同時(shí)進(jìn)行控制(未畫出剎車系統(tǒng)).通過改變砝碼盤中的砝碼來改變拉力大�。ㄟ^比較兩小車的位移來比較兩小車的加速度大小,是因?yàn)槲灰婆c加速度的關(guān)系式為
s=
1
2
at2
;
s=
1
2
at2
;
.已知兩車質(zhì)量均為200g,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小車 拉力F/N 位移s/cm 拉力比F/F 位移比s/s
1 0.1 22.3 0.50 0.51
0.2 43.5
2 0.2 29.0 0.67 0.67
0.3 43.0
3 0.3 41.0 0.75 0.74
0.4 55.4
分析表中數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:
在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)當(dāng)小車質(zhì)量保持不變時(shí),由于s∝F說明a∝F;
在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)當(dāng)小車質(zhì)量保持不變時(shí),由于s∝F說明a∝F;

該裝置中的剎車系統(tǒng)的作用是
控制兩車同時(shí)運(yùn)動(dòng)和同時(shí)停止;
控制兩車同時(shí)運(yùn)動(dòng)和同時(shí)停止;

為了減小實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差,你認(rèn)為還可以進(jìn)行哪些方面的改進(jìn)?(只需提出一個(gè)建議即可)
調(diào)整兩木板平衡摩擦力(或使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量等).
調(diào)整兩木板平衡摩擦力(或使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量等).

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(1)在“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,需要兩次拉伸橡皮條:一次是通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條,關(guān)于這兩次拉伸,下列說法中正確的是
D
D

A.只要求將橡皮條拉到相同的長度          B.要求兩個(gè)彈簧的成角相同
C.將彈簧秤拉到相同的刻度                D.將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置
(2)用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套,互成一定角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)靜止.
①此時(shí)必須記錄的是(用表示序號(hào)的字母代替)
DGH
DGH

A.橡皮條的原長    B.橡皮條的伸長長度    C.橡皮條固定端位置
D.O點(diǎn)的位置   E.橡皮條伸長的方向    F.兩條細(xì)繩間的夾角
G.兩條細(xì)繩的方向   H.兩彈簧秤讀數(shù)
②某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.圖中
F′
F′
是力F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值.通過把F和F′進(jìn)行比較來驗(yàn)證平行四邊形定則.

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精英家教網(wǎng)如圖所示,靜止放在水平面上的導(dǎo)熱氣缸和帶有手柄的活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,手握手柄突然將氣缸提離地面(I過程),然后在空中靜止一段時(shí)間后,重新達(dá)到熱平衡(II過程).則這兩個(gè)過程完成后氣體的狀態(tài)與原氣體狀態(tài)相比較,以下說法中正確的是( �。�

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(選修3-4模塊)
(1)如圖1是一個(gè)單擺做受迫振動(dòng)時(shí)的共振曲線,由圖可知,該單擺的擺長是
1
1
m;若增大該單擺的擺長,則與原圖相比較,共振曲線的“峰”將
向左移動(dòng)
向左移動(dòng)
(填“向左移動(dòng)”、“保持不變”或“向右移動(dòng)”).(運(yùn)算中π2≈g)
(2)如圖2所示,一位同學(xué)用一直角三棱鏡做“測定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:
A.把三棱鏡放在一張白紙上,并畫出它的三邊AB、BC和AC.
B.以AB邊為界面畫一條垂直于AB邊的線段DO為入射線,并在DO上豎直插上兩枚大頭針P1、P2
C.在AC邊的一側(cè)用眼睛觀察并調(diào)整視線方向直到P2的像完全擋住P1的像.
D.在觀察的一側(cè)豎直地插上兩枚大頭針P3、P4,使P3同時(shí)擋住P1、P2的像,P4同時(shí)擋住P3和P1、P2的像.
E.記下P3、P4的位置移去三棱鏡,過P3、P4作一直線O′E交AC于O?.
如果他還測出直角三棱鏡的頂角A的角度為30°,O′E和AC的夾角為45°,請(qǐng)你幫助他完成光路,作出AC界面上法線,標(biāo)出對(duì)應(yīng)的入射角和折射角的度數(shù).該玻璃三棱鏡的折射率為
2
2

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在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系,并測定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,鉤碼的重力提供了對(duì)彈簧向右的拉力.實(shí)驗(yàn)時(shí)先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端,每次測出相應(yīng)的彈簧總長度.
(1)一同學(xué)通過實(shí)驗(yàn),把測得的6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在如圖2所示的坐標(biāo)圖中.請(qǐng)你對(duì)圖象作適當(dāng)?shù)奶幚恚ㄔ诖痤}紙上的圖象上處理),求出彈簧的原長是
0.1
0.1
m,勁度系數(shù)為
25
25
N/m.

(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),使彈簧處于水平狀態(tài).彈簧水平放置做實(shí)驗(yàn)與豎直懸掛相比較,
優(yōu)點(diǎn)是:
避免了彈簧自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
避免了彈簧自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

缺點(diǎn)是:
彈簧與桌面間存在摩擦
彈簧與桌面間存在摩擦

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同步練習(xí)冊(cè)答案