進(jìn)入課文前明確塑造人物的方法.正面描寫(肖像.神態(tài).語(yǔ)言.心理.動(dòng)作),側(cè)面襯托. (一)分析林黛玉的形象. 1.小說(shuō)通過(guò)林黛玉的眼睛讓我們看到了賈府各色人等.同時(shí)也通過(guò)賈府眾生的眼睛讓我們看到了林妹妹.找出描寫林黛玉外貌的句子并加以分析. (1)眾人眼里的黛玉--→病弱不足 (2)王熙鳳眼里的黛玉--→標(biāo)致不凡 (3)寶玉眼里的黛玉--→弱不禁風(fēng).多愁善感病美人 注:古人重眉眼.畫人物重畫眼睛.傳神的表達(dá).黛玉的眉眼是獨(dú)一無(wú)二的.黛玉之美在于氣質(zhì).可聯(lián)系西施和卓文君. 2.思考1:除了外貌之外..作者同時(shí)通過(guò)哪些描寫讓我們更立體地認(rèn)識(shí)黛玉呢? 明確:心理.語(yǔ)言.動(dòng)作. 思考2:黛玉進(jìn)賈府,為什么要“步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說(shuō)一句話,多行一步路 ? (1)大舅媽留她吃飯時(shí)步步留心時(shí)時(shí)在意 (2)在王夫人那里擇座-----→謹(jǐn)小慎微寄人籬下 (3)在賈母房里吃飯的時(shí)候自尊心自卑感 (4)對(duì)讀書的回答 3.探討:從以上內(nèi)容分析課文初步表現(xiàn)了林黛玉的什么性格特征? 提示:林黛玉由于喪母來(lái)外婆家.過(guò)去常聽她母親說(shuō).“外祖母家與別家不同 .今至其家.“步步留心.時(shí)時(shí)在意.不肯輕易多說(shuō)一句話.多行一步路.惟恐被人恥笑了他去 . 盡管賈母念及亡女憐愛她.但她自知寄人籬下.反表現(xiàn)出孤高自尊.她謹(jǐn)慎從事.冷靜細(xì)心地觀察周圍的一切.應(yīng)對(duì)有度.舉止有禮.這表現(xiàn)在她辭謝邢夫人留飯.在王夫人和賈母處擇座.反映出她聰慧而又有良好的教養(yǎng).在眾人眼里.她“年齡雖小.其舉止言談不俗.身體面龐雖怯弱不勝.卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度 .她美貌多情.體弱多病.“顰顰 二字.準(zhǔn)確地勾畫出她的神情.也透露出她與這個(gè)等級(jí)森嚴(yán).禮儀繁多的封建貴族家庭很不投合. (二)分析賈寶玉的形象 自由討論:寶玉是一個(gè)什么樣的人物形象?從文中找出相應(yīng)的語(yǔ)句進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng). 對(duì)于賈寶玉這個(gè)人物,可以從以下三個(gè)方面來(lái)分析: 1.出場(chǎng)前用世俗的觀點(diǎn)加以側(cè)面勾勒王夫人語(yǔ)云--→混世魔王 (2)林黛玉聽母親曾言--→叛逆 2.出場(chǎng)后的肖像.語(yǔ)言.行動(dòng)正面描寫. (1)出場(chǎng)后的肖像描寫--→眉清目秀.英俊多情 (2)出場(chǎng)后的語(yǔ)言.行動(dòng)描寫--→獨(dú)立不羈 3.的兩首詞,這兩首詞是塑造寶玉形象的基本構(gòu)圖. 結(jié)合課下注釋,理解這首詞的意思,分析寶玉的形象 反封建厭棄功名利祿獨(dú)立不羈 4.討論:談?wù)務(wù)n文初步表現(xiàn)了賈寶玉的什么性格特征? 提示: 賈寶玉“銜玉 而生.“通靈寶玉 是賈寶玉的“命根子 .而賈寶玉則是賈母的心尖兒寶貝.王夫人的唯一兒子.賈氏家族光宗耀祖的希望.是他們的命根子.然而賈寶玉并不看重“通靈寶玉 .罵之為“勞什子 .“狠命摔去 .表明他不愿順從封建家長(zhǎng)的意志.抗拒他們強(qiáng)加給自己的枷鎖.黛玉早聽說(shuō)這位銜玉而生的表兄“頑劣異常.極惡讀書 .王夫人則認(rèn)為自己這個(gè)兒子是“孽根禍胎 .“混世魔王 .課文還借“后人 (按:“后人 應(yīng)是作者的托辭)寫的兩首詞對(duì)賈寶玉的品行.性格作了恰當(dāng)?shù)母爬?這兩首詞似貶實(shí)褒.表面上是用世俗觀念批判賈寶玉.而實(shí)際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫照:賈寶玉不愿受封建正統(tǒng)思想束縛.怕讀圣賢文章.不去追求功名利祿.“不通世務(wù) .盡管受到“世人誹謗 .卻我行我素.他不順從封建統(tǒng)治者對(duì)他的要求.也不安于他們所規(guī)定的本分.對(duì)于這樣一個(gè)人.從封建統(tǒng)治階級(jí)來(lái)看.當(dāng)然是“于國(guó)于家無(wú)望 的不肖子孫!這正是作者用正文反作的方法對(duì)賈寶玉的贊頌. 小結(jié): 通過(guò)分析和討論可以看出,賈寶玉是封建貴族的叛逆者,具有反抗封建束縛,要求自由平等的思想.他蔑視世俗,卓然獨(dú)立的種種表現(xiàn),反映了他對(duì)封建禮教和封建道德的反抗. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊(cè)答案