題目列表(包括答案和解析)
Directions:Write an English composition in over 120 words according to the instructions given below in Chinese.
假定你是某外國語學校高三年級2班的學習委員,經?吹接型瑢W抄襲作業(yè),針對這種現(xiàn)象,你將在下周的班會上組織全班同學討論這一現(xiàn)象,并以“My opinion on copying others homework”為主題作中心發(fā)言,請事先用英語寫一篇發(fā)言稿。
注意:
1.發(fā)言稿須包括以下內容要點;
A.抄襲的主要原因。
B.抄襲的危害及解決辦法。
C.簡要表明自己的態(tài)度。
2.詞數:不少于120個詞;
3.發(fā)言稿的開頭已給出,不計入總詞數。
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others’ homework.
As we know, some students copy others’ homework.
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Directions:Write an English composition in over 120 words according to the instructions given below in Chinese.
假定你是某外國語學校高二年級2班的學習委員,經?吹接型瑢W抄襲作業(yè),針對這種現(xiàn)象,你將主題班會上組織全班同學討論這一現(xiàn)象,并以“My opinion on copying others homework”為主題作中心發(fā)言,請事先用英語寫一篇發(fā)言稿。
注意:
1.發(fā)言稿須包括以下內容要點;
A.抄襲的主要原因。
B.抄襲的危害及解決辦法。
C.簡要表明自己的態(tài)度。
2.詞數:不少于120個詞;
3.發(fā)言稿的開頭已給出,不計入總詞數。
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others' homework.As we know, some students copy others' homework.
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Directions: Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.
假如你是張華,最近你們班同學針對發(fā)生在青少年身上的交通事故的原因作了一次調查。請你根據下表內容,寫一封信給21st Century的編輯,說明你們調查的結果,并提出你的建議。
原因 |
司機 |
精力不集中,打手機,超速 酒后駕車 |
青少年 |
不遵守交通規(guī)則 自行車車況差 邊走邊看書、聽音樂 |
|
建議 |
(自由發(fā)揮,至少兩點) |
注意:信的格式和首句已給出,不記入總詞數
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the survey our classmates did about the causes of traffic accidents involving teenagers. _______________________________________________
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Yours faithfully
Zhang Hua
SECTION C(25 points)
Directions: Write an English composition in over 120 words according to the instructions given below in Chinese.
假定你是某外國語學校高三年級2班的學習委員,經?吹接型瑢W抄襲作業(yè),針對這種現(xiàn)象,你將在下周的班會上組織全班同學討論這一現(xiàn)象,并以“My opinion on copying others homework”為主題作中心發(fā)言,請事先用英語寫一篇發(fā)言稿。
注意:
1.發(fā)言稿須包括以下內容要點;
A.抄襲的主要原因。
B.抄襲的危害及解決辦法。
C.簡要表明自己的態(tài)度。
2.詞數:不少于120個詞;
3.發(fā)言稿的開頭已給出,不計入總詞數。
May I have your attention, please?
My topic today is about copying others’ homework.
As we know, some students copy others’ homework.
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