題目列表(包括答案和解析)
車次 | 到、發(fā)站時(shí)間 | 北京 | 天津西 | 濟(jì)南 | 上海 |
13 | 到站時(shí)間 | -- | 16:11 | 20:16 | 8:20 |
發(fā)車時(shí)間 | 14:20 | 16:16 | 20:23 | -- |
(13分)在測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:(a)刻度尺;(b)彈簧秤(測(cè)力范圍0-3牛頓)(c)滑輪四只,每只重2.5牛頓;(d)適當(dāng)長(zhǎng)的細(xì)繩。
(1)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,在圖所示的四個(gè)滑輪組中,只有選用圖 滑輪組,才能用最小的力提起6.8牛頓的重物,并畫出該滑輪繩子的繞法。
(2)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟:
A.按要求照?qǐng)D把實(shí)驗(yàn)器材裝配好。
B.在動(dòng)滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置。
C. __________拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出__________。
D.用刻度尺分別量出__________和__________移動(dòng)的距離。
E.由測(cè)得的數(shù)據(jù),求出滑輪組的機(jī)械效率。
(13分)某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺(tái),直尺,鉤碼,還需
(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫所缺少的部分
物重/N | 物體提高的高度/m | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N | 繩自由端拉動(dòng)距離/m | 有用功/J | 總功/J | 機(jī)械效率 |
50 | 0.15 | 20 | 0.45 |
|
|
|
(3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該做 運(yùn)動(dòng).
(4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種器材,少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請(qǐng)你分析一下,去掉的器材是什么?少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)?
答:去掉 ;少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是 , .
實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們又提出了下列假設(shè).
假設(shè)1:滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)
假設(shè)2:滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)
假設(shè)3:滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)
假設(shè)4:滑輪組機(jī)械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)
一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組,并將實(shí)際數(shù)據(jù)填入下表.(不填寫機(jī)械效率)
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn) (填①、②、③、④)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與被提升物重有關(guān).
(6) 據(jù)實(shí)驗(yàn)②和④可知,滑輪組機(jī)械效率高低與 無關(guān).
(7)通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越 .
(8)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用 (選填“同一”或“不同”)滑輪組,提升同一重物到 (選填“相同”或“不同”)的高度去研究.
(13分)某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪,細(xì)繩,鐵架臺(tái),直尺,鉤碼,還需
(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫所缺少的部分
物重/N | 物體提高的高度/m | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N | 繩自由端拉動(dòng)距離/m | 有用功/J | 總功/J | 機(jī)械效率 |
50 | 0.15 | 20 | 0.45 |
|
|
|
(3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該做 運(yùn)動(dòng).
(4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種器材,少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請(qǐng)你分析一下,去掉的器材是什么?少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)?
答:去掉 ;少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是 , .
實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們又提出了下列假設(shè).
假設(shè)1:滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)
假設(shè)2:滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)
假設(shè)3:滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)
假設(shè)4:滑輪組機(jī)械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)
一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組,并將實(shí)際數(shù)據(jù)填入下表.(不填寫機(jī)械效率)
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn) (填①、②、③、④)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與被提升物重有關(guān).
(6) 據(jù)實(shí)驗(yàn)②和④可知,滑輪組機(jī)械效率高低與 無關(guān).
(7)通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時(shí),動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越 .
(8)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用 (選填“同一”或“不同”)滑輪組,提升同一重物到 (選填“相同”或“不同”)的高度去研究.
A.按要求照?qǐng)D把實(shí)驗(yàn)器材裝配好。 |
B.在動(dòng)滑輪下面掛上重物,并分別記下重物和彈簧秤的位置。 |
C.__________拉彈簧秤,使重物上升一段距離,讀出__________。 |
D.用刻度尺分別量出__________和__________移動(dòng)的距離。 |
一、單選題(每題2分,共24分。錯(cuò)選、多選不得分)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
C
B
B
C
A
D
B
A
D
C
D
二、多選題(每題3分,共12分。選對(duì)但不全者得1分,錯(cuò)選,不選者不得分)
題號(hào)
13
14
15
16
答案
AC
CD
ACD
BD
三、填空題(每空2分,共14分)
題號(hào)
答案
得分
17
重
2
18
電
2
19
大氣壓強(qiáng)或大氣壓
2
20
電流
2
21
60
2
22
0.75
2
23
2
四、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(共34分)
24.(2分)。 25.2008(2分)。 26.振動(dòng):空氣能傳播聲音(2分)。
24題圖
27.10;-2;低(3分)
28.縮;不能;放大鏡(3分)
29.電流表指針是否偏轉(zhuǎn);導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng);閉合;切割磁感線(4分)
30.(1)液體深度相同時(shí),液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大;(2)(a)與(b);(3)變大(3分)
31.(1)略 (2)2.2,1.44W (3)不合理。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變了小燈泡兩端的電壓,小燈泡的電功率是在不同電壓下的功率,因此不能取平均值。(6分)
32.(1)在質(zhì)量相同的情況下,舉得越高的重錘,具有的重力勢(shì)能就越大。(1分)
(2)1與4(或3與5)(1分)
(3)重錘的質(zhì)量與重錘升起高度的乘積相等時(shí),重錘具有相同的重力勢(shì)能;重錘的質(zhì)量與重錘升起高度的乘積越大,具有的重力勢(shì)能越大。(1分)
33.串聯(lián)電路中R1的電阻與R2的電阻之和(R1+R2)等于串聯(lián)電路兩端的電壓跟通過該電路的電流之比(U/I)(2分)
34.方法一 實(shí)驗(yàn)步驟:(3分)
1.讓小容器漂浮在水槽中的水面上,量出這時(shí)水面到槽上沿的距離h1?
2.量出將金屬塊放入小容器中與小容器一起漂浮時(shí)水面到槽上沿的距離h2。
3.將金屬塊從小容器中取出用細(xì)線系住沒入槽內(nèi)水中,量出這時(shí)水面到槽上沿的距離h3。金屬塊密度的表達(dá)式:金屬= (1分)
方法二 實(shí)驗(yàn)步驟:
1.讓小容器漂浮在水槽中的水面上,量出這時(shí)水面的高度h1
2.量出將金屬塊放入小容器中與小容器一起漂浮時(shí)水面的高度h2
3.將金屬塊從小容器中取出用細(xì)線系住沒入槽內(nèi)水中,量出這時(shí)水面的高度h3金屬塊密度的表達(dá)式:金屬=?水(1分)
五、簡(jiǎn)答與計(jì)算題(共16分)
35.(共3分)
答:運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí),助跑一段路程后,運(yùn)動(dòng)員就具有較大的起跳速度。(1分)
由于慣性,運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(1分)
所以有利于提高運(yùn)動(dòng)員的跳遠(yuǎn)成績(jī)。(1分)
36.(共3分)
解:Q=cmΔt (1分)
=4.2×103J/(kg?℃)×
=1.05×105J (1分)
37.(共5分)
解:(1)沉箱和36根底梁的總重力:G0=mg=700×
(2)以四根鋼索所提物體為整體,進(jìn)行受力分析:如下圖A
答圖
如圖乙:當(dāng)v排=1.5×
F浮=水gv排=1.0×
∵P=Fv
∴
G船=
m船==2.4×103t (1分)
(3)解法一:當(dāng)古沉船打撈裝置的機(jī)械效率為90%時(shí),設(shè)每根鋼索的功率為P′
==……=90% (1分)
解得:P′=6.67×105W (1分)
解法二:
(3)當(dāng)古沉船打撈裝置的機(jī)械效率為90%時(shí),以四根鋼索所提物體為整體,進(jìn)行受力分析:
如右圖B
= (1分)
解得:F′浮=4.33×106N
則:
F′=6.67×106N
P′=F′v=6.67×106N×
38.(共5分)
解:當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2和S3閉合時(shí),電路總功率最大,如圖1
當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2和S3斷開時(shí),電路總功率最小,如圖2
當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1和S3斷開時(shí),如圖3
圖完全正確(1分)
圖1 圖2 圖3
(1)由圖1、圖2和Q2∶Q2′=25∶4可得:
∵ ∴ (1分)
由圖2得: (1分)
(2)由圖2、圖3可得:∵ ∴I′=
由圖2可得:Q2′=I′2 R2t
R2=……=4Ω
∵R1=1.5R2 ∴R1=6Ω
U=I′(R1+R2)= ……=6V (1分)
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com