為了解某校高三學生的視力情況，隨機地抽查了該校200名高三學生的視力情況，得到頻率分布直方圖，如右圖，由于不慎將部分數據丟失，但知道前4組的頻數成等比數列，后6組的頻數成等差數列，設最多一組學生數為a，視力在4.6到5.0之間的頻率為b，則a+b的值為．

為了解某校高三學生的視力情況，隨機地抽查了該校100名高三學生的視力情況，得到頻率分布直方圖，如右圖所示；由于不慎將部分數據丟失，但知道前4組的頻數從左到右依次是等比數列{a_n}的前四項，后6組的頻數從左到右依次是等差數列{b_n}的前六項．
（1）求數列{a_n}和{b_n}的通項公式；
（2）求視力不小于5.0的學生人數；
（3）設

c1

a1

+

c2

a2

+…+

cn

an

=bn+1(n∈N+)，求數列{c_n}的通項公式．

A、0.27，78

B、0.27，83

C、2.7，78

D、2.7，83

為了解某校高三學生的視力情況，隨機地抽查了該校100名高三學生的視力情況，得到的頻率分布直方圖如下，由于不幸將部分數據丟失，但知道前4組的頻率成等比數列，后6組的頻率成等差數列，設最大的頻率為a，視力在4.6到達5.0之間的學生數為b，則a，b的值分別為、．