高中物理的主干知識是力學(xué)和電磁學(xué)部分.在各部分的綜合應(yīng)用中.主要以下面幾種方式的綜合較多:①牛頓三定律與勻變速直線運動和曲線運動的綜合(主要體現(xiàn)在動力學(xué)和天體問題.帶電粒子在勻強電場中運動.通電導(dǎo)體在磁場中運動.電磁感應(yīng)過程中導(dǎo)體的運動等形式),②以帶電粒子在電場.磁場中運動為模型的電學(xué)與力學(xué)的綜合.如利用牛頓定律與勻變速直線運動的規(guī)律解決帶電粒子在勻強電場中的運動.利用牛頓定律與圓周運動向心力公式解決帶電粒子在磁場中的運動.利用能量觀點解決帶電粒子在電場中的運動,③電磁感應(yīng)現(xiàn)象與閉合電路歐姆定律的綜合.用力與運動觀點和能量觀點解決導(dǎo)體在勻強磁場中的運動問題,④串.并聯(lián)電路規(guī)律與實驗的綜合(這是近幾年高考實驗命題的熱點).如通過粗略地計算選擇實驗器材和電表的量程.確定滑動變阻器的連接方法.確定電流表的內(nèi)外接法等.對以上知識一定要特別重視.盡可能做到每個內(nèi)容都過關(guān).絕不能掉以輕心,要分別安排不同的專題重點強化.這是我們二輪復(fù)習(xí)的重中之重.希望在這些地方有所突破. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

讀過高中地理的學(xué)生都知道,風(fēng)化景物的產(chǎn)物有可能被風(fēng)、流水、冰川和海浪挾帶而離開原位置,地理學(xué)家把這種現(xiàn)象叫做“搬運”.在比較濕潤的地區(qū),流水的搬運作用非常顯著.1995年出版的高中《地理》課本第153頁上寫道:“流水推動物體的力量和水的速度的平方成正比.實驗證明,在水中被搬運的物體的重力與水流的速度的6次方成正比.如果某河流的水流速度是原來的2倍,則它推動的物體重力是原來的64倍:如果某河流的水流速度是原來的1/2,則它攜帶的物體重力是原來的1/64.”
流體力學(xué)已經(jīng)證明:水流作用于與水流方向垂直的平面上的壓力,跟平板的面積成正比,跟水流速度的平方成正比.
阿基米德定律對浮力的表述是:物體所受的浮力等于物體排開液體的重力.
在水中被搬運的物體重力為什么與水流速度的6次方成正比?試?yán)酶咧形锢淼牧W(xué)知識,證明這一結(jié)論.

查看答案和解析>>

我國將在2011年發(fā)射“天宮一號”飛行器,“天宮一號”可以被改造為一個短期有人照料的空間實驗室.有同學(xué)設(shè)想在“天宮一號”飛行器中進行高中物理的部分實驗,你認(rèn)為可行的

[  ]
A.

用彈簧秤驗證力的平行四邊形定則

B.

用自由落體運動驗證機械能守恒定律

C.

用砂桶拉動小車驗證牛頓第二定律

D.

用彈簧懸掛鉤碼探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系

查看答案和解析>>

我國將在2011年發(fā)射“天宮一號”飛行器,“天宮一號”可以被改造為一個短期有人照料的空間實驗室.有同學(xué)設(shè)想在“天宮一號”飛行器中進行高中物理的部分實驗,你認(rèn)為可行的
A
A

A.用彈簧秤驗證力的平行四邊形定則
B.用自由落體運動驗證機械能守恒定律
C.用砂桶拉動小車驗證牛頓第二定律
D.用彈簧懸掛鉤碼探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系.

查看答案和解析>>

由于對生態(tài)環(huán)境的破壞,地表土裸露,大片土地沙漠化,加上春季干旱少雨,所以近年來我國北方地區(qū)3,4月份揚塵天氣明顯增多.由于南下的冷空氣所帶來的大風(fēng),席卷了我國從新疆到沿海的北方大部分地區(qū),出現(xiàn)罕見的沙塵暴天氣.據(jù)環(huán)保部門測定,在北京地區(qū)沙塵暴嚴(yán)重時,最大風(fēng)速達到12m/s,同時大量的微粒在空中懸�。�

  根據(jù)光的散射知識我們知道,從太陽發(fā)出的白光在空中經(jīng)微粒散射后射向地面,在地面上的人看天空時,看到的是散射光.如果空中的微粒直徑比光的波長小得多,散射光的強度跟光的波長的四次方成反比.在白天雨過天晴后,由于空中的微粒很小,太陽發(fā)出的可見光中藍(lán)、紫光的波長最短,被散射得最明顯,所以看到的天空呈藍(lán)色.當(dāng)空中懸浮的微粒直徑d與入射光的波長λ之比d/λ>0.5時,不同色光的散射強度與波長關(guān)系不大,所以在空中懸浮微粒較大時,即使是在晴好的白天我們也很難看到藍(lán)天.晴天的條件下發(fā)生沙塵暴時,我們不能看到藍(lán)天,就是這個原因.

(1)若在晴朗的白天出現(xiàn)了沙塵天氣,使得天空不再呈蔚藍(lán)色,設(shè)可見光的平均波長為5.0×m,求沙塵天氣時空中懸浮微粒的直徑至少多大?

(2)沙塵暴使空氣中的懸浮微粒的最高濃度達到5.8×,懸浮微粒的密度為2.0×,其中懸浮微粒的直徑小于m的稱為“可吸入顆粒物”,對人體的危害最大.北京地區(qū)出現(xiàn)上述沙塵暴時,設(shè)懸浮微粒中總質(zhì)量的1/50為可吸入顆粒物,并認(rèn)為所有可吸入顆粒物的平均直徑為5.0×,求1.0的空氣中所含可吸入顆粒物的數(shù)量是多少?(計算時把可吸入顆粒物視為球形,計算結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

(3)沒有沙塵暴時,風(fēng)能是可以利用的清潔能源,利用風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電就是利用風(fēng)能的有效途徑.已知風(fēng)力發(fā)電機將空氣的動能轉(zhuǎn)化為電能的效率為40%,空氣的密度為1.3kg/,某風(fēng)力發(fā)電機風(fēng)車的有效受風(fēng)面積為5.0,此風(fēng)力發(fā)電機在風(fēng)速為10m/s時的輸出電功率為多大?

查看答案和解析>>

我國將在2011年發(fā)射“天宮一號”飛行器,“天宮一號”可以被改造為一個短期有人照料的空間實驗室.有同學(xué)設(shè)想在“天宮一號”飛行器中進行高中物理的部分實驗,你認(rèn)為可行的______.
A.用彈簧秤驗證力的平行四邊形定則
B.用自由落體運動驗證機械能守恒定律
C.用砂桶拉動小車驗證牛頓第二定律
D.用彈簧懸掛鉤碼探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案