(一).科學安排答題時間 1.時間分配:第Ⅰ卷55分.安排35分鐘左右時間.不能過快.急于求成會降低正確率.選擇題做完后.要及時涂信息卡.第Ⅱ卷65分.但題干信息量大.文字書寫的多.安排55分鐘左右時間.最后安排10分鐘機動時間. 2.做題策略:審題一定要仔細.不要還未看完題就急于草草下筆.結(jié)果勞而無功連基本題也失分.一般遇熟題.題圖似曾相識.此時應尋找與陳題的差異--陳題當新題解,遇陌生題.題圖陌生.生物情景陌生.如經(jīng)幾分鐘分析思考后仍無思路.則大膽跳過去.去做下邊的題.待全部會做的題目做好后.再來攻克它.有時受后邊題目啟發(fā).會產(chǎn)生靈感.否則一上陣就“卡殼 .“送分題 該得分卻未得分.因小失大.草稿紙要分塊使用.便于復查,用足考試時間.不提前交卷.剩余時間仔細復查. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

請回答下列Ⅰ、Ⅱ題。

Ⅰ、對酵母菌呼吸作用類型的探究是同學們感興趣的實驗,現(xiàn)有生物興趣小組分別進行了如下實驗,請根據(jù)題設(shè)要求回答問題。

(1)本實驗的自變量是________。進行有氧呼吸的實驗裝置是________。

(2)如果實驗設(shè)計中缺少了質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液,而裝置A中的澄清的石灰水變渾濁,則不一定說明________產(chǎn)生了二氧化碳,因為無法排除________使澄清的石灰水變渾濁的可能。

(3)橙色的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應能使溶液變成灰綠色。利用這一原理可以鑒定酒精的存在。上圖中裝置________的酵母菌培養(yǎng)液取樣鑒定,一定會使重鉻酸鉀溶液變成灰綠色。如果兩裝置的酵母菌培養(yǎng)液取樣鑒定都能使重鉻酸鉀溶液變成灰綠色,請分析A裝置產(chǎn)生該結(jié)果的原因是________。

(4)裝置A中的酵母菌消耗和產(chǎn)生氣體的場所分別是________。

(5)假如你是一名交通警察,請你設(shè)計一個簡單的實驗,檢測汽車司機是否喝了酒。

________。

Ⅱ、回答下列有關(guān)生物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題:

(1)若在上圖中C和D兩點的細胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進右出為+),當信號在神經(jīng)細胞間傳遞時,檢測到的結(jié)果是________。

(2)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理變化)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請據(jù)圖回答:

①精神因素能使T細胞活性下降,導致機體生成抗體能力降低的原因是________。

②由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜________,直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。

③維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑有:一是通過________(至少填兩種)等信息分子經(jīng)體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn);二是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流,例如,________將抗原呈遞給T細胞是通過細胞間的接觸途徑實現(xiàn)的。

(3)某同學認為一種植物(N植物)的提取液對SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠為研究材料設(shè)計了下面的實驗進行證明。

實驗步驟:①選擇一只健康的小白鼠,讓小白鼠感染SARS病毒。

②在喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的N植物提取液,觀察小白鼠是否出現(xiàn)患病癥狀。

我們認為該同學的實驗存在明顯的不科學之處,請指出兩點:

________;

________。

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(08岳陽市二檢)(20分)

Ⅰ.左圖為反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。請回答下列問題:

(1)如果在B處膜外安放如圖所示的靈敏電流計,給予A點一個強刺激,電流計指針發(fā)生       次偏轉(zhuǎn)。

(2)某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮;將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮。該實驗結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對興奮在               有阻斷作用。

(3)某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這些抗體與肌細胞膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合并使其失活。最終導致患者肌肉萎縮,說話和吞咽困難,最后呼吸障礙而引起死亡。此人所患疾病屬于哪種免疫疾病?                       

Ⅱ.科學家運用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時,首先用激素促進良種母牛多排卵,然后進行體外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi),孕育成小牛。試分析回答:

(1)胚胎移植屬于生物工程的                   領(lǐng)域,其生殖方式是            。

(2)題干中“激素”可能是             分泌的                  。

(3)為探索該激素對卵巢的作用,現(xiàn)提供如下材料,請完成實驗設(shè)計。(蛙卵巢活動可通過檢查泄殖腔內(nèi)含有卵子的情況來分析)

A.材料用具:小青蛙若干,2mL注射器2只,小鐵絲籠若干,生理鹽水,用生理鹽水配

制的激素溶液等。

B.實驗變量是                        。

C.方法、步驟:

① 飼養(yǎng)小青蛙至性成熟后,選擇生長狀況基本相同的若干只雌蛙,分成兩等分。

② 給實驗組每只青蛙                  ,放入小鐵絲籠單獨培養(yǎng),并記上“實驗”標簽。給對照組每只青蛙                 ,放入小鐵絲籠,與實驗組在相同條件下單獨飼養(yǎng),并記上“對照”標簽。相同時間后,檢查每只蛙的泄殖腔內(nèi)是否有卵子,并記數(shù)、統(tǒng)計。

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