第1課時(shí) [板書] 第一節(jié) 元素與物質(zhì)的分類 [板書]一.元素與物質(zhì)的分類1.聯(lián)想·質(zhì)疑(提出本節(jié)教材的核心問題) (1)110多種元素是如何構(gòu)成幾千萬種物質(zhì)的? (2)為了更好地研究物質(zhì)的性質(zhì)和用途.應(yīng)怎樣對物質(zhì)進(jìn)行分類?用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)分類? (3)各類物質(zhì)之間具有怎樣的關(guān)系? 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某教師在上《元素周期表》復(fù)習(xí)課時(shí)，組織了一個(gè)“介紹自己”的活動(dòng)：

我們班級中共有44位同學(xué)，分為8個(gè)小組（學(xué)生座位如圖所示，數(shù)字表示座位號），按從左到右分別為IA、IIA……VIIA、0族，從上到下分別為第一、二……六周期。座位上的每一位同學(xué)對應(yīng)一種元素，請?jiān)谙铝袉栴}中符合要求的同學(xué)向大家介紹自己。

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講　臺(tái)

 

 

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　請你一起思考并回答下列問題：

（1）第三周期IVA族的元素對應(yīng)座位號是　　　　，原子結(jié)構(gòu)示意圖為　　　　。

（2）座位號為22的元素在元素周期表中的位置是　　　　。

（3）比較座位號為18、19對應(yīng)的元素的非金屬性強(qiáng)弱，請用離子方程式表示　　　　。

（4）課堂中有學(xué)生提出，這樣的安排會(huì)導(dǎo)致他們沒有對應(yīng)的元素，則學(xué)生對應(yīng)的座位號是　　　　。

 

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某教師在上《元素周期表》復(fù)習(xí)課時(shí)，組織了一個(gè)“介紹自己”的活動(dòng)：

　　我們班級中共有44位同學(xué)，分為8個(gè)小組（學(xué)生座位如圖所示，數(shù)字表示座位號），按從左到右分別為IA、IIA……VIIA、0族，從上到下分別為第一、二……六周期。座位上的每一位同學(xué)對應(yīng)一種元素，請?jiān)谙铝袉栴}中符合要求的同學(xué)向大家介紹自己。

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　　請你一起思考并回答下列問題：

（1）第三周期IVA族的元素對應(yīng)座位號是　　▲　　，原子結(jié)構(gòu)示意圖為

　　▲　　。

（2）座位號為22的元素在元素周期表中的位置是　　▲　　。

（3）比較座位號為18、19對應(yīng)的元素的非金屬性強(qiáng)弱，請用離子方程式表示

　　▲　　。

（4）課堂中有學(xué)生提出，這樣的安排會(huì)導(dǎo)致他們沒有對應(yīng)的元素，則學(xué)生對應(yīng)的座位號是　　▲　　。

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將BaCl2溶液分別盛于兩支試管中，第1支加入稀HNO3溶液，第2支加入燒堿溶液，然后再分別通入SO2氣體，結(jié)果兩試管均有白色沉淀產(chǎn)生．下列說法正確的是（　　）

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國際純化學(xué)和應(yīng)用聯(lián)合會(huì)在1985年推薦的元素周期表不分主族和副族，由左到右按原順序編為18列，如堿金屬為第1列，稀有氣體為第18列．按這個(gè)規(guī)定，下列說法正確的是（　�。�

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若將長式周期表原先的主、副族號取消，從左到右改為18列，堿金屬為第1列，稀有氣體為18列．則下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、第3列元素種類最多B、第14列元素形成的化合物種類最多C、只有第2列元素的原子最外層有2個(gè)電子D、第16、17列元素不都是非金屬元素

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