復(fù)習(xí)建議 ①在追尋碰撞中“不變量 的復(fù)習(xí)過程中.若課本三個案例有困難.可用老教材驗證碰撞中動量守恒定律裝置來進(jìn)行 ②不要求學(xué)生求解難而繁及和能量結(jié)合的綜合性習(xí)題 ③用動量守恒去解決微觀粒子問題引起重視.如P19第5題 ④復(fù)習(xí)中讓學(xué)生比較牛頓定律.動能定理.動量守恒的內(nèi)容.研究對象.適用條件.基本步驟 ⑤動量定理的應(yīng)用不要求.只理解其含義 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2010?安徽模擬)I.下列有關(guān)高中物理實驗的說法中,不正確的一項是
D
D

A.“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法
B.電火花打點計時器的工作電壓是220V的交流電
C.在用打點計時器“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中,由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點,可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度
D.在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
Ⅱ.二極管是一種半導(dǎo)體元件,電路符號為“”,其特點是具有單向?qū)щ娦裕措娏鲝恼龢O流入時電阻比較小,而從負(fù)極流入時電阻比較大.
①某實驗興趣小組對某種晶體二極管的伏安特性曲線進(jìn)行測繪.因二極管外殼所印的標(biāo)識模糊,為判斷正負(fù)極,用多用電表電阻擋測二極管的正反向電阻.將選擇開關(guān)旋至合適倍率,調(diào)整歐姆零點后,將黑表筆接觸二極管的左端、紅表筆接觸右端時,指針偏角比較;再將紅、黑表筆位置對調(diào)時,指針偏角比較大,由此判斷
端為二極管的正極.(選填“左”、“右”)
②廠家提供的伏安特性曲線如圖1.該小組只對加正向電壓時的伏安特性曲線進(jìn)行了測繪,以驗證與廠家提供的數(shù)據(jù)是否一致,可選用的器材有:
A.直流電源,電動勢3V,內(nèi)阻忽略不計;
B.0~20Ω的滑動變阻器一只;
C.量程5V、內(nèi)阻約50kΩ的電壓表一只;
D.量程3V、內(nèi)阻約20kΩ的電壓表一只;
E.量程0.6A、內(nèi)阻約0.5Ω的電流表一只;
F.量程50mA、內(nèi)阻約5Ω的電流表一只;
G.待測二極管一只;
H.導(dǎo)線、電鍵等.
為了提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確度,電壓表應(yīng)選用
D
D
,電流表應(yīng)選用
F
F
.(填序號字母)
③為了達(dá)到測量目的,請在答題卡上圖2的虛線框內(nèi)畫出正確的實驗電路原理圖.
④為了保護(hù)二極管,正向電流不要超過25mA,請你對本實驗的設(shè)計或操作提出一條合理的建議
在二極管支路串入一阻值合適的限流電阻起保護(hù)作用;
在二極管支路串入一阻值合適的限流電阻起保護(hù)作用;

⑤該小組通過實驗采集數(shù)據(jù)后描繪出了二極管的伏安特性曲線,通過對比,與廠家提供的曲線基本吻合.如果將該二極管與一阻值R=50Ω的電阻串聯(lián),再接至電動勢E=1.5V、內(nèi)阻不計的電源上,二極管處于正向?qū)顟B(tài).請你寫出根據(jù)題中給出的伏安曲線求通過二極管電流的步驟:(不要求求出結(jié)果)
設(shè)二極管兩端電壓為U,通過的電流為I,由閉合電路歐姆定律得方程U=1.5-50I,在二極管伏安圖象中作出該方程的直線,該直線與二極管伏安曲線相交,讀出交點的縱坐標(biāo)值即為I.
設(shè)二極管兩端電壓為U,通過的電流為I,由閉合電路歐姆定律得方程U=1.5-50I,在二極管伏安圖象中作出該方程的直線,該直線與二極管伏安曲線相交,讀出交點的縱坐標(biāo)值即為I.

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(2011?南開區(qū)一模)光電計時器的實驗簡易示意圖如下,當(dāng)有不透光物體從光電門間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間,所用的西甌XDS-007光電門傳感器可測的最短時間為0.01ms.光滑水平導(dǎo)軌MN上放兩相同小物塊A、B,其寬度a=3.0×10-2m,左端擋板處有一彈射裝置P,右端N處與水平傳送帶理想連接,今將擋光效果好,寬度為d=3.6×10-3m的兩塊黑色磁帶分別貼在物塊A和B上,且高出物塊,并使高出物塊部分在通過光電門時擋光.傳送帶水平部分長度L=8m,沿逆時針方向以恒定速度v=6m/s勻速傳動.物塊A、B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,質(zhì)量mA=mB=1kg.開始時在A、B間壓縮一輕彈簧,鎖定其處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)解除鎖定,彈開A、B,迅速移去輕彈簧,兩物塊第一次通過光電門,計時器顯示讀數(shù)均為t=9.0×10-4s.取g=10m/s2,試求:
(1)彈簧儲存的彈性勢能EP;
(2)物塊B沿傳送帶向右滑動的最遠(yuǎn)距離sm;
(3)物塊B滑回水平面MN的速度大小v′B;
(4)若物體B返回水平面MN后與被彈射裝置P彈回的A在水平面上相碰,且A、B碰后互換速度,則彈射裝置P至少必須對A做多少功,才能在AB碰后使B剛好能從Q端滑出.求此過程中,滑塊B與傳送帶之間因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能△E.

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精英家教網(wǎng)如圖,傾角為θ的光滑斜面體C固定于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接,釋放后,A將向下運(yùn)動,則在A碰地前的運(yùn)動過程中( 。
A、A的加速度大小為gB、A物體機(jī)械能不守恒C、由于斜面光滑,所以B物體機(jī)械能守恒D、A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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(2009?虹口區(qū)一模)從事太空研究的宇航員需要長時間在太空的微重力條件下工作、生活,這對適應(yīng)了地球表面生活的人,將產(chǎn)生很多不良影響.為了解決這個問題,有人建議在未來的太空城中建立兩個一樣的太空艙,它們之間用硬桿相連,可繞O點高速轉(zhuǎn)動,如圖所示.由于做勻速圓周運(yùn)動,處于太空中的宇航員將能體驗到與在地面上受重力相似的感覺.太空艙中宇航員感覺到的“重力”方向指向
沿半徑方向向外
沿半徑方向向外
;假設(shè)O點到太空艙的距離為90m,要想讓太空艙中的宇航員能體驗到地面重力相似的感覺,則太空艙轉(zhuǎn)動的角速度大約是
1
3
1
3
rad/s(g取10m/s2).

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兩個物體在光滑水平面上相向運(yùn)動,在正碰以后都停下來,則這兩個物體在碰撞以前( 。

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同步練習(xí)冊答案