學法:學生通過自己動手計算.獨立地去經(jīng)歷發(fā)現(xiàn).猜想與證明的全過程.從而建立奇偶函數(shù)的概念. 教學用具:三角板 投影儀 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一個學生通過某英語聽力測試的概率是
1
2
,他連續(xù)測試三次,其中恰好有一次通過的概率是( 。

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我市教育部門通過調(diào)查10000名高中生參加體育鍛煉的狀況,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)畫出了樣本分布直方圖(如圖),為了分析學生參加體育鍛煉與課程學習的關(guān)系,采用分層抽樣的方法從這10000人再抽出100人做進一步調(diào)查,則在每周參加體育鍛煉的時間落在[7.5,8)小時內(nèi)的學生中應(yīng)抽出的人數(shù)為( 。

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已知甲、乙兩名學生通過某種聽力測試的概率分別為
1
2
1
3
,兩人同時參加測試,其中有且只有一人能通過的概率是(  )

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一所中學有高一、高二、高三共三個年級的學生1600名,其中高三學生400名.如果通過分層抽樣的方法從全體高中學生中抽取一個容量為80人的樣本,那么應(yīng)當從高三年級的學生中抽取的人數(shù)是( 。

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為了研究所掛物體的重量x對彈簧長度y的影響.某學生通過實驗測量得到物體的重量與彈簧長度的對比表:
物體重量(單位g) 1 2 3 4 5
彈簧長度(單位cm) 1.5 3 4 5 6.5
已知物體的重量與彈簧長度的關(guān)系為線性關(guān)系,其回歸直線方程為
?
y
=bx+0.4
,則b為(  )

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同步練習冊答案