(二)實例嘗試.探求新知 例1. 一輛汽車在某段路程中的行駛速度與時間的關系如圖所示. 1)寫出速度關于時間的函數(shù)解析式, 2)寫出汽車行駛路程關于時間的函數(shù)關系式.并作圖象, 3)求圖中陰影部分的面積.并說明所求面積的實際含義, 4)假設這輛汽車的里程表在汽車行駛這段路程前的讀數(shù)為2004km.試建立汽車行駛這段路程時汽車里程表讀數(shù)與時間的函數(shù)解析式.并作出相應的圖象. 本例所涉及的數(shù)學模型是確定的.需要利用問題中的數(shù)據(jù)及其蘊含的關系建立數(shù)學模型.此例分段函數(shù)模型刻畫實際問題. 教師要引導學生從條塊圖象的獨立性思考問題.把握函數(shù)模型的特征. 注意培養(yǎng)學生的讀圖能力.讓學生懂得圖象是函數(shù)對應關系的一種重要表現(xiàn)形式. 例2. 人口問題是當今世界各國普遍關注的問題.認識人口數(shù)量的變化規(guī)律.可以為有效控制人口增長提供依據(jù). 早在1798.英國經(jīng)濟家馬爾薩斯就提出了自然狀態(tài)下的人口增長模型: 其中表示經(jīng)過的時間.表示時的人口數(shù).表示人口的年均增長率. 下表是1950~1959年我國的人口數(shù)據(jù)資料: 年份 1950 1951 1952 1953 1954 人數(shù) 55196 56300 57482 58796 60266 年份 1955 1956 1957 1958 1959 人數(shù) 1)如果以各年人口增長率的平均值作為我國這一時期的人口增長率.用馬爾薩斯人口增長模型建立我國在這一時期的具體人口增長模型.并檢驗所得模型與實際人口數(shù)據(jù)是否相符, 2)如果按表中的增長趨勢.大約在哪一年我國的人口將達到13億? 探索以下問題: 1)本例中所涉及的數(shù)量有哪些? 2)描述所涉及數(shù)量之間關系的函數(shù)模型是否是確定的.確定這種模型需要幾個因素? 3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)如何確定函數(shù)模型? 4)對于所確定的函數(shù)模型怎樣進行檢驗.根據(jù)檢驗結果對函數(shù)模型又應做出如何評價? 如何根據(jù)確定的函數(shù)模型具體預測我國某個時間的人口數(shù).用的是何種計算方法? 本例的題型是利用給定的指數(shù)函數(shù)模型解決實際問題的一類問題.引導學生認識到確定具體函數(shù)模型的關鍵是確定兩個參數(shù)與. 完成數(shù)學模型的確定之后.因為計算較繁.可以借助計算器. 在驗證問題中的數(shù)據(jù)與所確定的數(shù)學模型是否吻合時.可引導學生利用計算器或計算機作出所確定函數(shù)的圖象.并由表中數(shù)據(jù)作出散點圖.通過比較來確定函數(shù)模型與人口數(shù)據(jù)的吻合程度.并使學生認識到表格也是描述函數(shù)關系的一種形式. 引導學生明確利用指數(shù)函數(shù)模型對人口增長情況的預測.實質(zhì)上是通過求一個對數(shù)值來確定的近似值. 課堂練習:某工廠今年1月.2月.3月生產(chǎn)某種產(chǎn)品的數(shù)量分別為1萬件.1.2萬件.1.3萬件.為了估計以后每個月的產(chǎn)量.以這三個月的產(chǎn)品數(shù)量為依據(jù)用一個函數(shù)模擬該產(chǎn)品的月產(chǎn)量與月份的關系.模擬函數(shù)可以選用二次函數(shù)或函數(shù).已知4月份該產(chǎn)品的產(chǎn)量為1.37萬件.請問用以上哪個函數(shù)作為模擬函數(shù)較好.并說明理由. 探索以下問題: 1)本例給出兩種函數(shù)模型.如何根據(jù)已知數(shù)據(jù)確定它們? 2)如何對所確定的函數(shù)模型進行評價? 本例是不同函數(shù)的比較問題.要引導學生利用待定系數(shù)法確定具體的函數(shù)模型. 引導學生認識到比較函數(shù)模型優(yōu)劣的標準是4月份產(chǎn)量的吻合程度.這也是對函數(shù)模評價的依據(jù). 本例滲透了數(shù)學思想方法.要培養(yǎng)學生有意識地運用. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

由倍角公式cos2x=2cos2x-1,可知cos2x可以表示為cosx的二次多項式.
對于cos3x,我們有
cos3x=cos(2x+x)=cos2xcosx-sin2xsinx
=(2cos2x-1)cosx-2(sinxcosx)sinx
=2cos3x-cosx-2(1-cos2x)cosx
=4cos3x-3cocs.
可見cos3x可以表示為cosx的三次多項式.
一般地,存在一個n次多項式Pn(t),使得cosnx=Pn(cosx),這些多項式Pn(t)稱為切比雪夫(P.L.Tschebyscheff)多項式.
(1)請嘗試求出P4(t),即用一個cosx的四次多項式來表示cos4x.
(2)化簡cos(60°-θ)cos(60°+θ)cosθ,并利用此結果求sin20°sin40°sin60°sin80°的值.

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(2011•鹽城二模)已知函數(shù)f(x)=
x+a
x2+b
是定義在R上的奇函數(shù),其值域為[-
1
4
,
1
4
].
(1)試求a、b的值;
(2)函數(shù)y=g(x)(x∈R)滿足:①當x∈[0,3)時,g(x)=f(x);②g(x+3)=g(x)lnm(m≠1).
①求函數(shù)g(x)在x∈[3,9)上的解析式;
②若函數(shù)g(x)在x∈[0,+∞)上的值域是閉區(qū)間,試探求m的取值范圍,并說明理由.

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已知定義在R上的二次函數(shù)R(x)=ax2+bx(a>0)是偶函數(shù),函數(shù)f(x)=2lnx-R(x).
(I)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;  
(II)當a≤1時,若x0∈[1,2],求f(x0)的最大值;
(III)若二次函數(shù)R(x)圖象過(1,1)點,對于給定的函數(shù)f(x)圖象上的點A(x1,y1),當x1=
1e
時,探求函數(shù)f(x)圖象上是否存在點B(x2,y2)(x2>1),使A、B連線平行于x軸,并說明理由.(參考數(shù)據(jù):e=2.71828…)

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已知定義在R上的二次函數(shù)R(x)=ax2+bx+c滿足2R(-x)-2R(x)=0,且R(x)的最小值為0,函數(shù)h(x)=lnx,又函數(shù)f(x)=h(x)-R(x).
(I)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;  
(II)當a≤
1
2
時,若x0∈[1,3],求f(x0)的最小值;
(III)若二次函數(shù)R(x)圖象過(4,2)點,對于給定的函數(shù)f(x)圖象上的點A(x1,y1),當x1=
3
2
時,探求函數(shù)f(x)圖象上是否存在點B(x2,y2)(x2>2),使A、B連線平行于x軸,并說明理由.(參考數(shù)據(jù):e=2.71828…)

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(2012•江蘇二模)如圖,已知橢圓C:
x2
4
+y2=1
,A、B是四條直線x=±2,y=±1所圍成的兩個頂點.
(1)設P是橢圓C上任意一點,若
OP
=m
OA
+n
OB
,求證:動點Q(m,n)在定圓上運動,并求出定圓的方程;
(2)若M、N是橢圓C上兩個動點,且直線OM、ON的斜率之積等于直線OA、OB的斜率之積,試探求△OMN的面積是否為定值,說明理由.

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