2006.4

1、B（A“齟”和“咀”同音； C“創(chuàng)（傷）”和“瘡”同音；D“召”和“詔”同音）

2．B （A合―和，奇―其， C搏―博, 忘―望，D吊-掉，岸-暗）

3．C(A項(xiàng)，“萎靡不振”指人精神不振，意志消沉；B項(xiàng)，“判若兩人”應(yīng)指同一個(gè)人。D項(xiàng)，“瓜田李下”比喻引起嫌疑的地方。)

4．D(A項(xiàng)，造成落后狀況的只能是“教訓(xùn)”，刪去“經(jīng)驗(yàn)”；B項(xiàng)“修車的”有歧義；C項(xiàng)，“靠的是利用”句式雜糅)

5．C。文中所說的生物放大作用的完整定義應(yīng)該是：污染物由于食物鏈而逐級(jí)傳遞、集聚和濃縮的過程。選項(xiàng)A提到重金屬或有機(jī)物，以偏概全，“物質(zhì)”中還應(yīng)該有其他無(wú)機(jī)物；B項(xiàng)中的“物質(zhì)”應(yīng)主要指有害物質(zhì)；C項(xiàng)與上文分析一致，正確；D項(xiàng)中的“逐級(jí)增加”主要指有害物質(zhì)。   

6．D。文中說公路兩側(cè)的蔬菜的鉛含量高，說明鉛的放大途徑是經(jīng)過蔬菜累積放大，但鉛的放大途徑不僅僅是蔬菜。A項(xiàng)引起干擾的是“農(nóng)作物的根系”一詞，從原文中“蔬菜中鉛含量……其次是根”“作物的根系也可吸收土壤中的鎘”等推斷出A項(xiàng)是正確的

7．B。污染物在食物鏈的轉(zhuǎn)移中，由于生物肌體的代謝和排泄會(huì)產(chǎn)生損失。

8．B。古漢語(yǔ)中“伏見”、“伏惟”連用作為對(duì)皇帝陳述自己的想法時(shí)的敬詞（例：伏惟圣朝以孝治天下（《陳情表》）

9．C。A項(xiàng)前一個(gè)“以”作“用”講，后一個(gè)“以”作“而”講；B項(xiàng)前一個(gè)“而”表轉(zhuǎn)折，后一個(gè)“而”表假設(shè)；C項(xiàng)兩個(gè)“其”都是句中語(yǔ)氣詞，表祈使語(yǔ)氣；D項(xiàng)前一個(gè)“為”作“對(duì)”講，后一個(gè)作“因?yàn)椤敝v（亦可看作“是”）

10．B。轉(zhuǎn)運(yùn)使夾谷德新雖上言皇帝要求讓把胡魯復(fù)職，但皇帝并未理睬。文中第四節(jié)有“不報(bào)”為據(jù)。

11．（1）如果用船只（裝載糧食）從渭水進(jìn)入河道，順著水流下行，希望可以稍微緩解百姓的勞苦。（“以”作“用”講，“庶”作“希望“、“紓”作“緩解”講）

   （2）現(xiàn)在農(nóng)事將要繁忙起來，沿邊地區(qū)的日常費(fèi)用已來不及供給，難道可以再調(diào)十余萬(wàn)百姓來給這支軍隊(duì)運(yùn)送軍糧嗎？（“興”作“繁忙講，“暇”作“空閑”講，“餉”作“運(yùn)送軍糧”講）

（3）我私下里認(rèn)為現(xiàn)在正是朝廷用人的時(shí)候，如果讓有謀略的大臣不能夠施展才力，如果遇到緊急的事也許會(huì)失去機(jī)會(huì)。（“謂”作“認(rèn)為”，“展力”作“施展才力”講；“或”作“也許”講）

12．（1）詩(shī)人舉目四望，寫秋色先從大處著眼，描繪出一幅靜謐而略帶蕭瑟的背景,而后又在這背景上增加關(guān)于牧人與獵馬的特寫，使整個(gè)畫面動(dòng)起來,營(yíng)造出一種帶著牧歌式的田園氣氛。(或答:詩(shī)歌由遠(yuǎn)景到近景，注意靜態(tài)美與動(dòng)態(tài)美的結(jié)合，恰到好處地表現(xiàn)了山野秋景”不施脂粉”的樸素之美)(得分點(diǎn):要求答出畫面由靜到動(dòng)的變化;能夠說出整幅畫面自然、樸素的總體風(fēng)貌)

（2）在閑逸的情調(diào)中，帶幾分彷徨和苦悶；（意對(duì)即可）

13．①捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆     ②新貼繡羅襦，雙雙金鷓鴣

③挾飛仙以遨游  托遺響于悲風(fēng)         ④可以知興替   可以明得失

14．①只看到自己是“造物主”最偉大的奇跡，沒看到自己是無(wú)數(shù)奇跡中的普通一員；②總以為自己無(wú)事不知無(wú)理不通；③總以為自己一貫正確，永遠(yuǎn)正確；④斤斤計(jì)較，沉迷塵世紛爭(zhēng)。（每點(diǎn)2分，答到其中三點(diǎn)即可）

15．從自然來看，時(shí)間永是流逝，一切皆會(huì)成為“過去”；從社會(huì)人生看，“這一切都會(huì)過去”是希望，是力量，是警鐘，它鼓勵(lì)人們戰(zhàn)勝困難，它告誡人們戰(zhàn)勝自滿，不斷進(jìn)步。

16．略（注意聯(lián)系上下文，言之成理即可）

17．“笑遍世界”的含義可以有如下理解：①“笑遍世界”是一種謙遜的人生哲學(xué)。②“笑遍世界”是一種健康的心理狀態(tài)。③“笑遍世界”是一種奮進(jìn)的動(dòng)力源泉。④“笑遍世界”是一種灑脫的成功觀念。（每點(diǎn)2分，答到其中三點(diǎn)即可）

18. ⑤②④①⑥③(4分，錯(cuò)一項(xiàng)不得分)

19.例：選――被挑選出來的人，應(yīng)該是事事走在別人前面的。

劣――平時(shí)少出力，最后總會(huì)比別人差一點(diǎn)。

舒――舍予即忘我，這是一種何等舒暢的境界。

值――人生要有“價(jià)值”，首先要求人要正直。

起――欲要崛“起”，就必須走自己的路。

20．（5分）示例：人可以倒下，心不言放棄；淚可以流淌，身不能后退。她沒有獲得冬奧會(huì)的金牌，卻獲得世人眼中最美麗的獎(jiǎng)牌。壯哉，龍的傳人！

（5分，充滿感情，語(yǔ)言流暢，富有文采；沒有對(duì)偶句或排比句扣2分；用語(yǔ)符合評(píng)委會(huì)委員身份，符合當(dāng)選人物的特點(diǎn)即可，字?jǐn)?shù)不超過70字。）

21（略）