題目列表(包括答案和解析)
學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理,主要目的在于通過(guò)探究性學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)和研究不同尺度區(qū)域地理的基本方法。下面是某中學(xué)地理奧賽小組的研究案例。(8分)
研究課題:學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理。
研究結(jié)論:①階段Ⅱ成果:深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;降水稀少,氣候干旱;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育,山地牧場(chǎng),繁花似錦,黃沙漫漫,駝鈴叮當(dāng)。②階段Ⅲ成果:…
友情幫助:請(qǐng)你按要求與他們一起完成該課題的研究。
(1)依據(jù)研究階段Ⅱ成果判斷,請(qǐng)?jiān)趫D中陰影區(qū)域選擇適當(dāng)位置填寫(xiě)該研究區(qū)域的名稱(chēng): 。
(2)請(qǐng)你推斷地理奧賽學(xué)習(xí)小組得出階段Ⅱ成果所必須使用的有關(guān)地圖名稱(chēng)。(2分)
(3)依據(jù)研究思想,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),幫助該小組完成研究階段Ⅲ結(jié)果。(5分)
優(yōu)勢(shì):
不足:
發(fā)展方向:
發(fā)展過(guò)程中要注意:
學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理,主要目的在于通過(guò)探究性學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)和研究不同尺度區(qū)域地理的基本方法。下面是某中學(xué)地理奧賽小組的研究案例。
研究課程:學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理
研究思路:
研究結(jié)論:
階段Ⅱ成果:深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;降水稀少,氣候干旱;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育;山地牧場(chǎng),繁花似錦;黃沙漫漫,駝鈴叮當(dāng)。
階段Ⅲ成果:……
友情幫助:請(qǐng)你按要求與他們一起完成該課題的研究。
(1)依據(jù)研究階段Ⅱ成果,請(qǐng)?jiān)趫D中陰影區(qū)域選擇適當(dāng)位置填寫(xiě)該研究區(qū)域的名稱(chēng),并寫(xiě)出它屬于哪種尺度的區(qū)域?
(2)請(qǐng)你推斷奧賽地理學(xué)習(xí)小組得出階段Ⅱ成果所必需使用的有關(guān)地圖名稱(chēng)。
(3)依據(jù)研究思路,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),幫助該小組完成研究階段Ⅲ成果。
某校地理小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)研究。(10分)
研究課題:區(qū)域和發(fā)展規(guī)劃
研究思路:
研究結(jié)論:
階段ll成果:深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;降水稀少,氣候干旱;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;
河流稀少,冰雪孕育;山地牧場(chǎng),繁花似錦;大漠孤煙.黃沙漫漫。
階段IJl成果:…………………………
友情幫助:請(qǐng)你按要求與他們一起完成該課題研究。
(1)依據(jù)研究階段II成果,推斷該區(qū)域?yàn)閳D18所示區(qū)域中的 (填代號(hào))。
(2)清你推斷該地理學(xué)習(xí)小組得出階段n成果所必需使用的有關(guān)地圖名稱(chēng) (至
少答出四種圖)。
(3)依據(jù)研究思路,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),幫助該小組完成研究階段lII成果:
該區(qū)域發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利的自然條件是 ,不足條件是 ,其今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向是 。
下面是某中學(xué)地理奧賽小組的研究案例。
案例
研究課題:學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理。
研究思路:
研究結(jié)論:
階段Ⅱ研究成果:深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;降水稀少,氣候干旱;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流冰雪孕育;山地牧場(chǎng),繁花似錦;黃沙漫漫,駝鈴叮當(dāng);萬(wàn)古荒原,油氣蘊(yùn)藏。
階段Ⅲ研究成果:……
友情幫助:請(qǐng)你按要求與他們一起完成該課題的研究。
(1)依據(jù)階段Ⅱ研究成果,請(qǐng)?jiān)趫D中陰影區(qū)域選擇適當(dāng)位置填寫(xiě)該研究區(qū)域的名稱(chēng),并寫(xiě)出它屬于哪種尺度的區(qū)域。
(2)請(qǐng)你推斷該地理奧賽小組得出階段Ⅱ研究成果所必須使用的有關(guān)地圖。
(3)依據(jù)研究思路,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),幫助該小組完成階段Ⅲ研究成果。
學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理,主要目的在于通過(guò)探究性學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)和研究不同尺度區(qū)域地理的基本方法。下面是某中學(xué)地理奧賽小組的研究案例。
研究課題:學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理。
研究結(jié)論:①階段Ⅱ成果:深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離海洋;降水稀少,氣候干旱;三山夾兩盆,風(fēng)力作用大;河流稀少,冰雪孕育,山地牧場(chǎng),繁花似錦,黃沙漫漫,駝鈴叮當(dāng)。
②階段Ⅲ成果:…
友情幫助:請(qǐng)你按要求與他們一起完成該課題的研究。
(1)依據(jù)研究階段Ⅱ成果判斷,請(qǐng)?jiān)趫D中陰影區(qū)域選擇適當(dāng)位置填寫(xiě)該研究區(qū)域的名稱(chēng)。
(2)請(qǐng)你推斷地理奧賽學(xué)習(xí)小組得出階段Ⅱ成果所必須使用的有關(guān)地圖名稱(chēng)。
(3)依據(jù)研究思想,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),幫助該小組完成研究階段Ⅲ結(jié)果。
優(yōu)勢(shì):__________________________
不足:__________________________
發(fā)展方向:______________________
發(fā)展過(guò)程中要注意:______________
(2)城市沿河發(fā)展;城市面積不斷擴(kuò)大;A、B兩個(gè)地區(qū)城市相連,形成城市帶。(3分)
(3)階段I:城市功能分區(qū)不明顯,商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)混雜分布;階段Ⅲ:城市功能分區(qū)明顯。(4分)
D.【環(huán)境保護(hù)】(10分)讀下圖,完成下列各題。
(1)將下列城市環(huán)境污染源的代表字母填入圖中。(6分)
A.工業(yè)“三廢”B.建筑工地
C.汽車(chē) D.居民爐灶
E.生活垃圾 F.生活污水
(2)圖中甲、乙、丙、丁四處各代表哪些治理城市污染的措施?(4分)
D.【答案】(1)(6分)
(2)甲:除回收利用和綜合利用外,還有堆肥、焚燒或填埋等措施;(1分)乙:改造設(shè)備,增加除塵裝置,消除煙塵,通過(guò)化學(xué)手段消除廢氣中的二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物;(1分)丙:加強(qiáng)管理,減弱噪聲;(1分)。焊髌髽I(yè)做到污水達(dá)標(biāo)排放,各城市建污水處理廠(chǎng)。(1分)
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