A.b板向右平移靜電計指針偏角變大 B.b板向上平移靜電計指針偏角變大C.保持b板不動.在a.b之間插入一塊絕緣介質(zhì)板.靜電計指針偏角變大D.保持b板不動.在a.b之間插入一塊金屬板.靜電計指針偏角變大 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,把一個平行板電容器與一個靜電計相連接后,給電容器帶上一定電量,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)指示出電容器兩板間的電勢差,現(xiàn)保持極板M不動,而要使靜電計指針的偏角增大,可采取的辦法是(  )

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如圖所示,把一個平行板電容器與一個靜電計相連接后,給電容器帶上一定電量,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)指示出電容器兩板間的電勢差,現(xiàn)保持極板M不動,而要使靜電計指針的偏角增大,可采取的辦法是

A.

N板向右移一些

B.

N板向左移一些

C.

N板向上移一些

D.MN之間插入一片有機玻璃板

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如圖所示,把一個平行板電容器與一個靜電計相連接后,給電容器帶上一定電量,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度反映出電容器兩板間的電勢差的大小,現(xiàn)要使靜電計指針的偏角減小,可采取的辦法是

A.B板向上移一些

B.B板向左移一些?

C.B板向右移一些

D.在AB之間插入有機玻璃板

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完成下面兩個實驗:

( 1 )小剛同學(xué)受教材實驗的啟發(fā),用電流場模擬“點~板”靜電場描繪電場等勢線.圖示為小剛同學(xué)的實驗設(shè)計圖.
①應(yīng)選用的電源是
B
B
(用字母表示).
A.6V的交流電源
B.12V的直流電源
C.110V的直流電源
②在軸線上取a、b、c三個點為基點,當(dāng)紅表筆接a點黑表筆
接b點時,靈敏電流表G的指針向右偏,當(dāng)黑表筆接d紅表筆
接b點時(已知db垂直于軸線),靈敏電流表的指針
向右偏
向右偏

(填“向右偏”、“向左偏”或“不偏”)
③圖中粗黑虛線是靠近B板附近一條平行于B板的直線,是否是等勢線?答:

(2)圖示是測定半圓形玻璃磚折射率的實驗,
圖中O點為半圓形玻璃磚的圓心.實驗中,
在P1和O兩處各釘一顆大頭針,觀察發(fā)現(xiàn),
在P2釘一顆大頭針恰能遮擋住P1處大頭針
的像和O處的大頭針.
①請在圖中完成光路圖
②若P10連線與MN的夾角為α,P20連線與MN的夾角為β,則玻璃磚的折射率的表達式為n=
cosβ
cosα
cosβ
cosα

③將光路圖作好后,又將玻璃磚放回原位置,順著P20方向看去,可以清楚地看到P10的玻璃磚外部分和P20,看到的情形應(yīng)該是
D
D

A.側(cè)移后的平行線     B.相互垂直     C.延長線相交但不垂直   D.成一直線
④某同學(xué)在實驗過程中,開始時無法確定恰能遮擋住P1處大頭針的像和O處大頭針的P2位置,后來改變P1位置,實驗成功,請判斷該同學(xué)改變P1位置是將P10連線與MN的夾角為α增大還是減?答:
增大
增大

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完成下面兩個實驗:

( 1 )小剛同學(xué)受教材實驗的啟發(fā),用電流場模擬“點~板”靜電場描繪電場等勢線.圖示為小剛同學(xué)的實驗設(shè)計圖.
①應(yīng)選用的電源是______(用字母表示).
A.6V的交流電源
B.12V的直流電源
C.110V的直流電源
②在軸線上取a、b、c三個點為基點,當(dāng)紅表筆接a點黑表筆
接b點時,靈敏電流表G的指針向右偏,當(dāng)黑表筆接d紅表筆
接b點時(已知db垂直于軸線),靈敏電流表的指針______
(填“向右偏”、“向左偏”或“不偏”)
③圖中粗黑虛線是靠近B板附近一條平行于B板的直線,是否是等勢線?答:______
(2)圖示是測定半圓形玻璃磚折射率的實驗,
圖中O點為半圓形玻璃磚的圓心.實驗中,
在P1和O兩處各釘一顆大頭針,觀察發(fā)現(xiàn),
在P2釘一顆大頭針恰能遮擋住P1處大頭針
的像和O處的大頭針.
①請在圖中完成光路圖
②若P10連線與MN的夾角為α,P20連線與MN的夾角為β,則玻璃磚的折射率的表達式為n=______
③將光路圖作好后,又將玻璃磚放回原位置,順著P20方向看去,可以清楚地看到P10的玻璃磚外部分和P20,看到的情形應(yīng)該是______
A.側(cè)移后的平行線     B.相互垂直     C.延長線相交但不垂直   D.成一直線
④某同學(xué)在實驗過程中,開始時無法確定恰能遮擋住P1處大頭針的像和O處大頭針的P2位置,后來改變P1位置,實驗成功,請判斷該同學(xué)改變P1位置是將P10連線與MN的夾角為α增大還是減小?答:______.

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