從分配的角度來說.這位企業(yè)老板失敗之處在于沒有意識到①收入分配對效率有重要影響 ②分配均衡就能調(diào)動勞動者的積極性.提高效率③分配不合理會降低效率.阻礙生產(chǎn)的發(fā)展 ④分配對生產(chǎn)有決定作用A.①③ B.①②③ C.③④ D.②③④ 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)．現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次，記錄如下：
甲 82 81 79 78 95 88 93 84
乙 92 95 80 75 83 80 90 85
（Ⅰ）用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)；若將頻率視為概率，對甲學(xué)生在培訓(xùn)后參加的一次數(shù)學(xué)競賽成績進(jìn)行預(yù)測，求甲的成績高于80分的概率；
（Ⅱ）現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽，從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度（在平均數(shù)、方差或標(biāo)準(zhǔn)差中選兩個(gè)）考慮，你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適？請說明理由．

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甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)，在活動期間，他們參加的5次測試成績記錄如下：
甲   82  82  79  95  87           乙   95  75  80  90  85
（1）用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)；
（2）若要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽，從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度考慮，你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適？說明理由．

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甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)，現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次，記錄如下：
甲 82 81 79 78 95 88 93 84
乙 92 95 80 75 83 80 90 85
（1）用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)；
（2）現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽，從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度（在平均數(shù)、方差或標(biāo)準(zhǔn)差中選兩個(gè)）考慮，你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適？請說明理由．

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為分析甲、乙兩人數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況，學(xué)校分別從他兩的若干次數(shù)學(xué)模擬考試中，隨機(jī)抽取6次的成績，記錄如下：
精英家教網(wǎng)
（I）用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)；
（II）現(xiàn)從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度考慮，你估計(jì)哪位學(xué)生下次數(shù)學(xué)考試成績較高？請說明理由．
（III）若將頻率視為概率，對甲同學(xué)在今后的3次數(shù)學(xué)考試成績進(jìn)行預(yù)測，求這3次成績有2次高于80分的概率．

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甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，他們參加的5次預(yù)賽成績記錄如下：
精英家教網(wǎng)
（Ⅰ）請用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)；
（Ⅱ）從甲、乙兩人的成績中各隨機(jī)抽取一個(gè)，求甲的成績比乙高的概率；
（Ⅲ）現(xiàn)要從中選派一人參加9月份的全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽，從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度考慮，你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適？請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案