qE2=1.28×10-17NqE2=qB2Vx所以帶電粒子在區(qū)域Ⅲ中運動可視為沿X軸正向的速度為Vx的勻速直線運動和以速率為Vy以及對應(yīng)洛侖茲力qB2V作為向心力的勻速圓周運動的疊加,軌道如圖所示: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示的勻強電場中,有a、b、c三點,ab間距離Lab=8cm,bc間距離Lbc=16cm,其中ab沿電場方向,bc和電場方向成60°角.一個所帶電量q=-4×10-8C的負(fù)電荷從a點移到b點克服電場力做功W=1.28×10-6J.求:
(1)勻強電場的電場強度;
(2)電荷從b點移到c點,電場力所做的功;
(3)a、c兩點間的電勢差.

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(2006?南通模擬)(1)某學(xué)生用螺旋測微器在測定某一金屬絲時,測得的結(jié)果如下圖左所示,則該金屬絲的直徑d=
3.207
3.207
mm.另一位學(xué)生用游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度,測得的結(jié)果如圖b所示,則該工件的長度L=
2.030
2.030
cm.

(2)某同學(xué)在研究長直導(dǎo)線周圍的磁場時,為增大電流,用多根導(dǎo)線捆在一起代替長直導(dǎo)線,不斷改變多根導(dǎo)線中的總電流I和測試點與直導(dǎo)線的距離r,測得下表所列數(shù)據(jù):


I/A
r/m   B/T
5.0 10.0 20.0
0.020 4.98×10-5 10.32×10-5 19.73×10-5
0.040 2.54×10-5 5.12×10-5 9.95×10-5
0.060 1.63×10-5 3.28×10-5 6.72×10-5
0.080 1.28×10-5 2.57×10-5 5.03×10-5
由上述數(shù)據(jù)可得出磁感應(yīng)強度B與電流I及距離r的關(guān)系式為B=
2×10-7
I
r
2×10-7
I
r
T.(要求用估算出的比例系數(shù)表示)

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(2006?青浦區(qū)模擬)半徑為r=0.4m的圓形區(qū)域內(nèi)有均勻磁場,磁感應(yīng)強度B=0.2T,磁場方向垂直紙面向里.邊長為L=1.2m 的金屬正方形框架ABCD在垂直磁場的平面內(nèi)放置,正方形中心與圓心O重合.金屬框架AD與BC邊上分別接有L1、L2兩燈,兩燈的電阻均為R=2Ω,一金屬棒MN平行AD邊擱在框架上,與框架電接觸良好,棒與框架的電阻均忽略不計.
(1)若棒以勻速率向右水平滑動,如圖所示.當(dāng)滑過AB與DC邊中點E、F時,燈L1中的電流為0.4A,求棒運動的速率.
(2)撤去金屬棒MN,將右半框架EBCF以EF為軸向下翻轉(zhuǎn) 900,若翻轉(zhuǎn)后磁場隨時間均勻變化,且燈L1的功率為1.28×10-2W,求磁場的變化率△B/△t.

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某同學(xué)在研究長直導(dǎo)線周圍的磁場時,為增大電流,用多根導(dǎo)線捆在一起代替長直導(dǎo)線,不斷改變多根導(dǎo)線中的總電流I和測試點與直導(dǎo)線的距離r,測得下表所列數(shù)據(jù):
I/A
r/m
B/T
5.0 10.0 20.0
0.020 4.98×10-5 10.32×10-5 19.73×10-5
0.040 2.54×10-5 5.12×10-5 9.95×10-5
0.060 1.63×10-5 3.28×10-5 6.72×10-5
0.080 1.28×10-5 2.57×10-5 5.03×10-5
由上述數(shù)據(jù)可得出磁感應(yīng)強度B與電流I及距離r的關(guān)系式為B=
 
.(要求用估算出的比例系數(shù)表示)

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(2008?靖江市模擬)某同學(xué)在研究長直導(dǎo)線周圍的磁場時,為增大電流,用多根導(dǎo)線捆在一起代替長直導(dǎo)線,不斷改變多根導(dǎo)線中的總電流I和測試點與直導(dǎo)線的距離r,測得下表所列數(shù)據(jù):
I/A
r/m
B/T
5.0 10.0 20.0
0.020 4.98×10-5 10.32×10-5 19.73×10-5
0.040 2.54×10-5 5.12×10-5 9.95×10-5
0.060 1.63×10-5 3.28×10-5 6.72×10-5
0.080 1.28×10-5 2.57×10-5 5.03×10-5
(1)由上述數(shù)據(jù)可得出磁感應(yīng)強度B與電流I及距離r的關(guān)系式為B=
2×10-7
I
r
(T)
2×10-7
I
r
(T)
.(要求用估算出的比例系數(shù)表示)
(2)整個探究過程釆用了如下哪些最貼切的科學(xué)方法:
D
D

A.類比分析   B.理想實驗  C.等效替代    D.控制變量.

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