某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)選用如圖1所示的裝置制取氧氣．
①寫(xiě)出儀器B的名稱(chēng)：______．
②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是Mn0₂和______（填化學(xué)式）．
③除用排水法外，甲同學(xué)還可選擇______法收集氧氣．
④實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開(kāi)儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)操作的目的是______．
（2）乙同學(xué)在學(xué)習(xí)了MnO₂對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后想：CuO能否起到類(lèi)似MnO₂的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了以下探究．
[猜想]Ⅰ．CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ．CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O₂，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)改變；
Ⅲ．CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后______．
[實(shí)驗(yàn)]用天平稱(chēng)量 0.2gCuO，取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：
①填寫(xiě)下表：

步驟③現(xiàn)象	步驟⑥結(jié)果	步驟⑦現(xiàn)象	結(jié)論
______ 帶火星的木條復(fù)燃．	______	溶液中有氣泡放出， ______	猜想I、II不成立； 猜想III成立．

②步驟①的目的是______．
③步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、______．
④過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出O₂的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

(2005年云南)將通入NaOH溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象．某學(xué)習(xí)小組為了看到與NaOH溶液反應(yīng)的明顯外觀現(xiàn)象，并同時(shí)利用這一反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及內(nèi)容，思考并回答相關(guān)問(wèn)題．

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如甲圖所示．將整套裝置(包括及NaOH溶液)放在天平上稱(chēng)量，測(cè)得質(zhì)量為78.2g．

(2)用力推壓注射器栓塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液(裝置如圖乙所示)，然后握緊注射器和塑料瓶用力振蕩．這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______________，同時(shí)還能看到_______________，原因是_________________．

(3)靜置片刻，將整套裝置再次放到天平上稱(chēng)量，測(cè)得其質(zhì)量仍為78.2g．你對(duì)這一結(jié)果的解釋是____________．

(4)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)，你得到的啟示：

①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)讓化學(xué)反應(yīng)在__________；

②為了進(jìn)一步證明與NaOH溶液確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你還能想到的方法是．

將CO₂通入NaOH溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了看到CO₂與NaOH溶液反應(yīng)的明顯外觀現(xiàn)象，并同時(shí)利用這一反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及內(nèi)容，思考并回答相關(guān)問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．將整套裝置（包括CO₂及NaOH溶液）放在天平上稱(chēng)量，測(cè)得質(zhì)量為78.2g．
（2）用力推壓注射器栓塞向密閉的軟塑料中注入10mL NaOH溶液（裝置如圖乙所示），然后握緊注射器和塑料瓶用力振蕩，這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是________，同時(shí)還能看到________，原因是________．
（3）靜置片刻后，將整套裝置再次放到天平上稱(chēng)量，測(cè)得其質(zhì)量仍為78.2g，你對(duì)這一結(jié)果的解釋是________．
（4）通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)，你得到的啟示：
①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)讓化學(xué)反應(yīng)在________中進(jìn)行；
②為了進(jìn)一步證明CO₂與NaOH溶液確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，你還能想到的方法是：________．