A.L1所在支路短路B.L2所在支路短路C.L3所在支路短路D.各支路均完好 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

照明電路發(fā)生了短路故障，電工師傅常用一只標有“220 V　40 W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路每個支路的情況，如圖所示，當只閉合S、S1時，L0不亮；當只閉合S、S2時，L0和L2都呈暗紅色；當只閉合S、S3時，L0正常發(fā)光，由此可以判斷

[　　]
A．

L1所在支路短路

B．

L2所在支路斷路

C．

L3所在支路短路

D．

各支路均完好

查看答案和解析>>

小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系，他們設計的電路如圖1所示．
（1）在連接電路的過程中，開關應該
斷開
斷開
．
（2）在使用電流表測電流的實驗中，小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖2所示，根據(jù)你的分析，你認為原因可能是
正、負接線柱接反了
正、負接線柱接反了
．

（3）在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路，閉合開關后，觀察到燈L2
不發(fā)光
不發(fā)光
（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是：
A2、L2被短路
A2、L2被短路
（寫出一條即可）．請在圖3上只改動一根導線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關控制所有用電器．（要求：在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉）．
（4）他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表：
實驗次數(shù) A處的電流 IA/A B處的電流 IB/A C處的電流 IC/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.22 0.24 0.46
3 0.26 0.30 0.56
通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
；
在實驗中可以采用
換燈泡
換燈泡
的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗；多次測量的目的是：
找規(guī)律
找規(guī)律
．

查看答案和解析>>

.電工師傅常用一只標有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示.當只閉合S、Sl時，L0不亮；當只閉合S、S2時，L0和L2都呈暗紅色；當只閉合S、S3時，L0正常發(fā)光．由此可以判斷(    )

 

 

 

 

 

 


A．L1所在的支路短路    B．L2所在的支路斷路

C．L3所在的支路短路    D．各支路均完好

 

查看答案和解析>>

.電工師傅常用一只標有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示.當只閉合S、Sl時，L0不亮；當只閉合S、S2時，L0和L2都呈暗紅色；當只閉合S、S3時，L0正常發(fā)光．由此可以判斷(    )

 

 

 

 

 

 


A．L1所在的支路短路    B．L2所在的支路斷路

C．L3所在的支路短路    D．各支路均完好

 

查看答案和解析>>

.電工師傅常用一只標有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示.當只閉合S、Sl時，L0不亮；當只閉合S、S2時，L0和L2都呈暗紅色；當只閉合S、S3時，L0正常發(fā)光．由此可以判斷(    )
 
A．L1所在的支路短路B．L2所在的支路斷路
C．L3所在的支路短路D．各支路均完好

查看答案和解析>>


同步練習冊答案