1．思考指向性強(qiáng).考生拿到話題就可以從四個(gè)方面去展開思路.甚至可以作一級二級多級的展開.即從第一次展開中找到中心論點(diǎn).再從第二次展開中找到分論點(diǎn).這不僅可以使考生的思考更有序.還可以使考生的思考不斷深入.對于關(guān)系類或寓意類話題.考生可稍加處理.將話題化成觀點(diǎn)后.引之入“甕 .如“忘記與銘記 .化為“勿忘歷史 就可用此法了.又如“一枝一葉一世界 .化為“小中見大 后就可拓展了. 【查看更多】

 

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