(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究 (2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了 (3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是: (4)下表中給出了一頭牛慢步行走和一名中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)項(xiàng)目質(zhì)量m／kg 【查看更多】

如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．
（1）設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與

速度

的關(guān)系；讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下的目的是

控制鋼球的質(zhì)量相等

．
（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)被推動(dòng)木塊

移動(dòng)距離

的大小，判斷鋼球動(dòng)能的大��；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將

不能

（能/不能）達(dá)到探究目的．
（3）我們知道影響物體動(dòng)能大小的因素有兩個(gè)，除了上述研究的因素外，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出研究物體的動(dòng)能與另一個(gè)因素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案：

讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度靜止?jié)L下，與放在水平面上同一位置的同一木塊相碰，分別測(cè)出木塊移動(dòng)的距離，比較這些距離得出結(jié)論

．

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如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．
（1）設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與的關(guān)系；讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下的目的是．
（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)被推動(dòng)木塊的大小，判斷鋼球動(dòng)能的大��；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將（能/不能）達(dá)到探究目的．
（3）我們知道影響物體動(dòng)能大小的因素有兩個(gè)，除了上述研究的因素外，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出研究物體的動(dòng)能與另一個(gè)因素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案：__．

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如圖是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．
（1）設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與______的關(guān)系；讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下的目的是______．
（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)被推動(dòng)木塊______的大小，判斷鋼球動(dòng)能的大�。蝗羲矫娼^對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將______（能/不能）達(dá)到探究目的．
（3）我們知道影響物體動(dòng)能大小的因素有兩個(gè)，除了上述研究的因素外，請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出研究物體的動(dòng)能與另一個(gè)因素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案：______．