實驗小組的同學(xué)們在探究“物質(zhì)的某種特性”的實驗時，測得下列6組數(shù)據(jù)，如下表所示。

	實驗次數(shù) 物體 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 /（g/cm3） 1 鋁塊1 54 20 2.7 2 鋁塊2 81 30 2.7 3 鋁塊3 108 40 2.7 4 松木1 108 216 0.5 5 松木2 50 100 0.5 6 松木2 10 20 0.5

（1）比較l、2 3（或 4 5 6）三次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種物質(zhì)，它的質(zhì)量與它的體積的比值是　　　　 的；

比較1 4（或1 5……）兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是　　　　 的。

（2）由此可見，　　　　　　　　　 　　 能反映物質(zhì)的一種特性，由此我們引入密度這個物理量。分析實驗數(shù)據(jù)：同種物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量、體積 　　　　（選填“無關(guān)”或“有關(guān)”）。
（3）為了更全面地總結(jié)密度這一特性，他們還必須換用幾種不同的_________進(jìn)行實驗。

（4）小明想測量鹽水的密度，以下實驗步驟，正確的順序是　　　　　 　。

①算出量筒中鹽水的質(zhì)量m

②稱出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m₂

③將m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ

④在燒杯中盛鹽水，稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁

⑤將燒杯中鹽水倒入量筒中一部分，測出這部分鹽水的體積V

實驗小組的同學(xué)們在探究“物質(zhì)的某種特性”的實驗時，測得下列6組數(shù)據(jù)，如下表所示．

次數(shù)	物體	質(zhì)量m/g	體積V/cm3	質(zhì)量/體積（g/cm3）
1	鋁塊1	54	20	2.7
2	鋁塊2	81	30	2.7
3	鋁塊3	108	40	2.7
4	松木1	108	216	0.5
5	松木2	50	100	0.5
6	松木3	10	20	0.5

（1）比較l、2、3（或4、5、6）三次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種物質(zhì)，它的質(zhì)量與它的體積的比值是    的；比較1、4（或1、5…）兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般是    的．
（2）由此可見，    能反映物質(zhì)的一種特性，由此我們引入密度這個物理量．分析實驗數(shù)據(jù)：同種物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量、體積    （選填“無關(guān)”或“有關(guān)”）．
（3）為了更全面地總結(jié)密度這一特性，他們還必須換用幾種不同的    進(jìn)行實驗．
（4）小明想測量鹽水的密度，以下實驗步驟，正確的順序是    ．
①算出量筒中鹽水的質(zhì)量m
②稱出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m₂
③將m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ
④在燒杯中盛鹽水，稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₁
⑤將燒杯中鹽水倒入量筒中一部分，測出這部分鹽水的體積V．

某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖所示。

實驗次數(shù) 物理量	l	2	3
鉤碼重G／N	4	4	6
鉤碼上升高度h／m	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F／N	1.8	1.4	2.4
繩端移動距離s／m	0.3	0.5	0.3
機(jī)械效率η	74％	57％	83％

（1）從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗3是用甲、乙兩套裝置中   裝置做的實驗（選填甲或乙）。

（2）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率   。

（3）比較實驗1和實驗3可得結(jié)論：使用同一滑輪組，     可以提高滑輪組的機(jī)械效率。