小明學了電學知識后，知道了人體也是導體．他產(chǎn)生了許多疑問．他想：既然人體是電阻，那么人體的電阻究竟與什么因素有關(guān)呢？于是小明在實驗室用一只微安表和兩節(jié)干電池連接成如圖實驗電路，當小明用兩手捏緊觸頭A、B時發(fā)現(xiàn)微安表偏轉(zhuǎn)了，然后又用觸頭A、B接觸自己的兩腳，用觸頭A、B接觸手和腳，微安表都發(fā)生不同程度的偏轉(zhuǎn)．小明記錄了實驗數(shù)據(jù)并且求出了對應情況下的人體電阻，如下表：

測量項目	電壓U/V	電流I/μA	電阻R/Ω
手與手之間	3	13.6	220k
手與腳之間	3	10.0	________． （3）小明實驗后又想：人體電阻與干濕有沒有關(guān)系呢？請你利用上述實驗器材幫小明設計一個實驗，探究這個問題．要求簡述實驗過程． （4）認真觀察右圖，就如何安全使用洗衣機提出兩點建議． 建議一：________． 建議二：________． 查看答案和解析>> 小明學了電學知識后，知道了人體也是導體．他產(chǎn)生了許多疑問．他想：既然人體是電阻，那么人體的電阻究竟與什么因素有關(guān)呢？于是小明在實驗室用一只微安表和兩節(jié)干電池連接成如圖實驗電路，當小明用兩手捏緊觸頭A、B時發(fā)現(xiàn)微安表偏轉(zhuǎn)了，然后又用觸頭A、B接觸自己的兩腳，用觸頭A、B接觸手和腳，微安表都發(fā)生不同程度的偏轉(zhuǎn)．小明記錄了實驗數(shù)據(jù)并且求出了對應情況下的人體電阻，如下表： 測量項目 電壓U/V 電流I/μA 電阻R/Ω 手與手之間 3 13.6 220k 手與腳之間 3 10.0 ______ 腳與腳之間 3 14.2 211K （1）請幫小明完成實驗表格，將求出的手腳間的電阻值填在表格中． （2）小明這次實驗研究的問題是：______． （3）小明實驗后又想：人體電阻與干濕有沒有關(guān)系呢？請你利用上述實驗器材幫小明設計一個實驗，探究這個問題．要求簡述實驗過程． （4）認真觀察右圖，就如何安全使用洗衣機提出兩點建議． 建議一：______． 建議二：______． 闁绘劗鎳撻崵顔句沪閺囩偟纾婚悗鐟版湰閺嗭絾锛愬Ο鍏肩獥 查看答案和解析>> 小明學了電學知識后，知道了人體也是導體．他產(chǎn)生了許多疑問．他想：既然人體是電阻，那么人體的電阻究竟與什么因素有關(guān)呢？于是小明在實驗室用一只微安表和兩節(jié)干電池連接成如圖實驗電路，當小明用兩手捏緊觸頭A、B時發(fā)現(xiàn)微安表偏轉(zhuǎn)了，然后又用觸頭A、B接觸自己的兩腳，用觸頭A、B接觸手和腳，微安表都發(fā)生不同程度的偏轉(zhuǎn)．小明記錄了實驗數(shù)據(jù)并且求出了對應情況下的人體電阻，如下表： 測量項目 電壓U/V 電流I/μA 電阻R/Ω 手與手之間 3 13.6 220k 手與腳之間 3 10.0 ______ 腳與腳之間 3 14.2 211K （1）請幫小明完成實驗表格，將求出的手腳間的電阻值填在表格中． （2）小明這次實驗研究的問題是：______． （3）小明實驗后又想：人體電阻與干濕有沒有關(guān)系呢？請你利用上述實驗器材幫小明設計一個實驗，探究這個問題．要求簡述實驗過程． （4）認真觀察右圖，就如何安全使用洗衣機提出兩點建議． 建議一：______． 建議二：______． 闁绘劗鎳撻崵顔句沪閺囩偟纾婚悗鐟版湰閺嗭絾锛愬Ο鍏肩獥 查看答案和解析>> 小明學了電學知識后，知道了人體也是導體．他產(chǎn)生了許多疑問．他想：既然人體是電阻，那么人體的電阻究竟與什么因素有關(guān)呢？于是小明在實驗室用一只微安表和兩節(jié)干電池連接成如圖實驗電路，當小明用兩手捏緊觸頭A、B時發(fā)現(xiàn)微安表偏轉(zhuǎn)了，然后又用觸頭A、B接觸自己的兩腳，用觸頭A、B接觸手和腳，微安表都發(fā)生不同程度的偏轉(zhuǎn)．小明記錄了實驗數(shù)據(jù)并且求出了對應情況下的人體電阻，如下表： 測量項目 電壓U/V 電流I/μA 電阻R/Ω 手與手之間 3 13.6 220k 手與腳之間 3 10.0 ______ 腳與腳之間 3 14.2 211K （1）請幫小明完成實驗表格，將求出的手腳間的電阻值填在表格中． （2）小明這次實驗研究的問題是：______． （3）小明實驗后又想：人體電阻與干濕有沒有關(guān)系呢？請你利用上述實驗器材幫小明設計一個實驗，探究這個問題．要求簡述實驗過程． （4）認真觀察右圖，就如何安全使用洗衣機提出兩點建議． 建議一：______． 建議二：______． 闁绘劗鎳撻崵顔句沪閺囩偟纾婚悗鐟版湰閺嗭絾锛愬Ο鍏肩獥 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設計答案 長江作業(yè)本同步練習冊答案 同步導學案課時練答案 仁愛英語同步練習冊答案 一課一練創(chuàng)新練習答案 時代新課程答案 新編基礎訓練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習冊答案 百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號