計算壓強的公式有(1).(2).這兩個公式的適用范圍是A．式都適用于固體.液體.氣體B．式適用于液體.氣體C．(1)式適用于固體.液體.(2)式適用于氣體D．(1)式適用于固體.液體.氣體.(2)式只適用于液體 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

物理學中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度，其計算公式為：v=s/t，單位是m/s．初中物理課程中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法，在高中物理課程中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時間內(nèi)速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△v表示，它等于△t時間前后兩個速度之差；加速度則用字母a表示）．由加速度的定義可知：
（1）加速度的定義公式為a=
△v
△t
△v
△t
；據(jù)你推斷，加速度的單位是
m/s2
m/s2
．
（2）若一個勻變速物體某時刻運動的速度為2m/s，經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)?m/s，則這個物體在5s內(nèi)的速度變化量為△V=
6
6
m/s．加速度的大小為a=
1.2m/s2
1.2m/s2
．該物體在5s內(nèi)通過的路程為s=
25m
25m
．

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（2012?雅安）物理學中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度，速度計算公式為：速度=
路程
時間
，即v=
s
t
，單位是m/s．初中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強、功率等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法．我們在高中物理當中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時間內(nèi)速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△v表示，它等于前后兩個速度之差；加速度用字母a表示，國際單位是m/s2）．由加速度的定義可知：
（1）加速度的定義公式為a=
△v
t
△v
t
．
（2）若一個物體開始運動的速度為3m/s，經(jīng)過4s后它的速度變?yōu)?m/s，則這個物體在4s內(nèi)的速度變化量為△v=
5
5
m/s．
（3）若問題（2）中的物體做勻變速直線運動（單位時間內(nèi)速度的變化量相等），求出物體的加速度大小為a=
1.25
1.25
m/s2．

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物理學中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度，其計算公式為：v=s/t，單位是m/s．初中物理課程中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法，在高中物理課程中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時間內(nèi)速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△v表示，它等于△t時間前后兩個速度之差；加速度則用字母a表示）．由加速度的定義可知：
（1）加速度的定義公式為a=________；據(jù)你推斷，加速度的單位是________．
（2）若一個勻變速物體某時刻運動的速度為2m/s，經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)?m/s，則這個物體在5s內(nèi)的速度變化量為△V=________m/s．加速度的大小為a=________．該物體在5s內(nèi)通過的路程為s=________．

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下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．
序號液體深度h/mm壓 強 計
左液面mm右液面mm液面高度差mm
1水3018621429
26017122958
39015824287
4鹽水9015424692

（1）本探究活動是通過觀察______的變化，知道壓強大小的變化．
（2）在檢查器材時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜（如圖b），發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：______．
（3）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小莉同學卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓______大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：______
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出　　B．取下軟管重新安裝
（4）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結論是：______，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結論是：______．
（5）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，她應控制的量有______和______，要改變的是______．
（6）小莉同學在學習了液體壓強公式后，用公式進行計算得出金屬盒在30mm深處水的壓強是______Pa．（g取10N/kg）

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物理學中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度，速度計算公式為：速度=數(shù)學公式，即v=數(shù)學公式，單位是m/s．初中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強、功率等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法．我們在高中物理當中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在單位時間內(nèi)速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△v表示，它等于前后兩個速度之差；加速度用字母a表示，國際單位是m/s2）．由加速度的定義可知：
（1）加速度的定義公式為a=______．
（2）若一個物體開始運動的速度為3m/s，經(jīng)過4s后它的速度變?yōu)?m/s，則這個物體在4s內(nèi)的速度變化量為△v=______m/s．
（3）若問題（2）中的物體做勻變速直線運動（單位時間內(nèi)速度的變化量相等），求出物體的加速度大小為a=______m/s2．

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