小明同學在用天平測物體質量的實驗中，將托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現上圖l所示情況他應采取的措施                                           ；

 (1)天平調節(jié)平衡后，小明按圖2所示的方法來稱量物體的質量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小華所說的兩個錯誤是：

 ①                                                                   ，

②                                                                    ；

(2)小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作．在稱量過程中，又出現了如圖1所示的情況，他應當                                                        ；

  (3)天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖3所示，小明所稱量物體的質量是     g。

小明同學在用天平測物體質量的實驗中，將托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現上圖l所示情況他應采取的措施                                          ；

(1)天平調節(jié)平衡后，小明按圖2所示的方法來稱量物體的質量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小華所說的兩個錯誤是：
①                                                                  ，
②                                                                   ；
(2)小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作．在稱量過程中，又出現了如圖1所示的情況，他應當                                                       ；
(3)天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖3所示，小明所稱量物體的質量是    g。

小明同學在用天平測物體質量的實驗中，將托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現上圖l所示情況他應采取的措施　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 ；

(1)天平調節(jié)平衡后，小明按圖2所示的方法來稱量物體的質量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小華所說的兩個錯誤是：

①　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)小明虛心地聽取了小華的建議，重新進行操作．在稱量過程中，又出現了如圖1所示的情況，他應當　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖3所示，小明所稱量物體的質量是　　 g。

某同學在用天平測物體質量時，由于粗心，未將天平調節(jié)(此時指針指在分度盤中線偏左一格處)，就進行了測量，如果測量過程中他是嚴格按天平使用方法來進行，那么他所測該物體的質量將

1. A.
   比實際值偏大
2. B.
   比實際值偏小
3. C.
   與實際值相等
4. D.
   無法確定