(2)為了做“測(cè)定小燈泡電阻 的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你再將電壓表接在小燈泡兩端.在連成正確電路后閉合開關(guān)S.兩電表的指針位置如圖所示.則小燈泡兩端的電壓為 V.小燈泡中的電流為 A.燈泡的電阻為 .四:計(jì)算題 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明要做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題.
次數(shù) 1 2 3
U/V 2.0 2.5 3.0
I/A 0.40 0.42
亮度
暗→亮
(1)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀看的林雨“嚇一跳”,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題.請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
連接線路時(shí)開關(guān)沒有斷開
連接線路時(shí)開關(guān)沒有斷開
;②
滑動(dòng)變阻器滑片在最小阻值處
滑動(dòng)變阻器滑片在最小阻值處

(2)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫出2個(gè)不同之處:
實(shí)驗(yàn)原理不同
實(shí)驗(yàn)原理不同
;②
測(cè)幾次電壓、電流的目的不同
測(cè)幾次電壓、電流的目的不同

(3)小明作出了如圖燈泡實(shí)際功率的,I-U圖象,如圖所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,你認(rèn)為他的圖象正確嗎?為什么?
不正確,燈絲電阻隨溫度升高而變大,而不是變。
不正確,燈絲電阻隨溫度升高而變大,而不是變小.

(4)實(shí)驗(yàn)中小明測(cè)出了三組數(shù)據(jù),記錄在表中.他測(cè)三組數(shù)據(jù)的目的是
測(cè)量不同電壓下燈泡的電功率
測(cè)量不同電壓下燈泡的電功率

(5)當(dāng)小明閉合電路的開關(guān)時(shí),電路中可能出現(xiàn)一些不正,F(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因:
第一種:小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,可能是小燈泡處
斷路
斷路

第二種:小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,可能是小燈泡處
短路
短路

第三種:閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn),燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所用器材均完好.
你認(rèn)為
電壓表錯(cuò)誤并接在滑動(dòng)變阻器兩端.
電壓表錯(cuò)誤并接在滑動(dòng)變阻器兩端.

(6)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,小明改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電功率值,再求平均值,你認(rèn)為這樣做合理嗎?為什么?

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小明要做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題。
(1)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀看的林雨“嚇一跳”,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題。請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:
                            ;(1分)②                          。(1分)
(2)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處。請(qǐng)你寫出2個(gè)不同之處:
                                               ;(1分)
                                               。(1分)
(3)小明作出了如圖燈泡實(shí)際功率的,I-U圖象,如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,你認(rèn)為他的圖像正確嗎?為什么?                                                     (2分)

(4)實(shí)驗(yàn)中小明測(cè)出了三組數(shù)據(jù),記錄在右表中。他測(cè)三組數(shù)據(jù)的目的是                                            。(1分)

(5)當(dāng)小明閉合電路的開關(guān)時(shí),電路中可能出現(xiàn)一些不正,F(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因:
第一種:小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,可能是小燈泡處                                 。(1分)
第二種:小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,可能是小燈泡處            。(1分)
第三種:閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn),燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好。你認(rèn)為                                           。(1分)
(6)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,小明改變接人電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電功率值,再求平均值,你認(rèn)為這樣做合理嗎?為什么?(2分)

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小明要做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題。

(1)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀看的林雨“嚇一跳”,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題。請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:

                             ;(1分)②                           。(1分)

(2)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處。請(qǐng)你寫出2個(gè)不同之處:

                                                ;(1分)

                                                。(1分)

(3)小明作出了如圖燈泡實(shí)際功率的,I-U圖象,如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,你認(rèn)為他的圖像正確嗎?為什么?                                                      (2分)

(4)實(shí)驗(yàn)中小明測(cè)出了三組數(shù)據(jù),記錄在右表中。他測(cè)三組數(shù)據(jù)的目的是                                             。(1分)

(5)當(dāng)小明閉合電路的開關(guān)時(shí),電路中可能出現(xiàn)一些不正,F(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因:

第一種:小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,可能是小燈泡處                                  。(1分)

第二種:小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,可能是小燈泡處             。(1分)

第三種:閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn),燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好。你認(rèn)為                                            。(1分)

(6)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,小明改變接人電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電功率值,再求平均值,你認(rèn)為這樣做合理嗎?為什么?(2分)

 

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小強(qiáng)在做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)圖是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你在圖中的“○”內(nèi)填上所用電表的符號(hào).
(2)實(shí)驗(yàn)前開關(guān)應(yīng)________(填“斷開”或“閉合”);滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到________端.(填“左”或“右”)
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與計(jì)算結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω燈泡亮度
12.50.2410.4正常發(fā)光
22.O0.219.5發(fā)光較暗
31.50.188.3微弱發(fā)光
通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為小燈泡燈絲電阻發(fā)生變化的原因與________有關(guān).
(4)這個(gè)電路除了可以測(cè)小燈泡的電阻外,還可以用來測(cè)量小燈泡的功率.該小燈泡的額定功率為________W.

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小明要做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題.
次數(shù)123
U/V2.02.53.0
I/A0.400.42
亮度
暗→亮
(1)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀看的林雨“嚇一跳”,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題.請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①________;②________.
(2)做完實(shí)驗(yàn)后,小明將測(cè)燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫出2個(gè)不同之處:
①________;②________.
(3)小明作出了如圖燈泡實(shí)際功率的,I-U圖象,如圖所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,你認(rèn)為他的圖象正確嗎?為什么?
________.
(4)實(shí)驗(yàn)中小明測(cè)出了三組數(shù)據(jù),記錄在表中.他測(cè)三組數(shù)據(jù)的目的是________.
(5)當(dāng)小明閉合電路的開關(guān)時(shí),電路中可能出現(xiàn)一些不正常現(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因:
第一種:小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,可能是小燈泡處________.
第二種:小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,可能是小燈泡處________.
第三種:閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn),燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所用器材均完好.
你認(rèn)為________.
(6)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,小明改變接人電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電功率值,再求平均值,你認(rèn)為這樣做合理嗎?為什么?

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