回顧實驗和探究：
（1）探究歐姆定律：

器材	電源、導線、開關(guān)、3個阻值不同的________、電流表、電壓表、________
電路圖	請你根據(jù)電路圖連接實物；
目的	設(shè)計本實驗的目的是為了研究電流與電壓、________ 的定量關(guān)系．
方法 與 步驟	0123A00.40.20.60.63一OS 用R1=5Ω的定值電阻做實驗，發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)分別 為0.8V、1.6V、2.4V時，對應(yīng)電流值分別為0.16A、0.32A 和如圖電流表的示數(shù)．請你在下面設(shè)計表格并將實驗數(shù) 據(jù)整理上．
表格

（2）探究影響電磁鐵磁性強弱的因素：

過程與問題	①閉合開關(guān)S，并將滑片P 向左移，發(fā)現(xiàn)彈簧C 越來越________． ②換用外形相同的電磁鐵B，應(yīng)保持________不變．		裝置圖
分析論證		電磁鐵磁性強弱與電流大小和________有關(guān)．

在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時，同學們提出了如下猜想：

甲：電功率跟電流有關(guān)，電流越高，電功率越大。

乙：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越大，電功率越大。

（1）小明同學就猜想甲進行了如下探究：A．按照如圖連好電路；B．更換不同規(guī)格的燈泡，移動滑動變阻器R的滑片，分別記下電流表的讀數(shù)和燈泡的亮度。

實驗結(jié)果如下：

C．小明由此得出：電功率跟電流有關(guān)，電流越高，電功率越大。

請你對小明的實驗過程進行評估，他的實驗有什么不合理之處？應(yīng)如何改進？

不合理之處：                                                  。

改進方法：                                                    。

（2）現(xiàn)有如下器材：不同規(guī)格的燈泡2個、電源1個、開關(guān)1個、電壓表2只、導線若干，請你設(shè)計一個實驗電路來驗證猜想乙，并把電路圖畫在方框內(nèi)。

（3）探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛動腦筋的

小明猜想：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系�！�

于是，他向老師借了一些定值電阻和其它相關(guān)器材進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表一、表二。

表一：

   表二：

根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是：

a．                                                                   。

根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是：

b．                                                                   。