20、在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源為兩節(jié)鉛蓄電池串聯(lián)，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10W，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20W  lA”字樣，小明已連接的部分電路如圖甲．

（1）小麗發(fā)現(xiàn)小明在連接電路時(shí)有錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是 ．
（2）請你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表也有示數(shù)，而電燈不亮．出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因可能是：．
（4）當(dāng)把滑動(dòng)變阻器滑片移到某位置時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)通過小燈泡的電流是 A，此時(shí)小燈泡功率是 W．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗認(rèn)為應(yīng)改變滑動(dòng)變阻器滑片位置，測出三組小燈泡電壓、電流數(shù)據(jù)，算出功率的平均值作為小燈泡的額定功率．小明指出小麗的想法是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤之處是：小燈泡在不同電壓下的電功率 （填“不同”或“相同”），而只有在額定電壓下的功率才是額定功率，即小燈泡的額定功率是 W．

探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律：在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有多個(gè)燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L₁、L₂串聯(lián)起來接到電源上，如下圖所示：
（1）當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)后測得的數(shù)據(jù)是：U_AB=0，U_BC=4.5V，U_AC=4.5V，則故障可能是．
（2）故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過測量得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	AB間電壓U1/V	BC間電壓U2/V	AC間電壓U3/V
1	2.0	2.5	4.5
2	2.4	2.1	4.5
3	1.9	2.6	4.5

分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出：．
（3）實(shí)驗(yàn)完成后，同組的小楊同學(xué)認(rèn)為，每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端，太過繁瑣，她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個(gè)簡單的操作，如右圖所示：①在測L₂兩端的電壓時(shí)，只需將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；②測總電壓時(shí)，只需將電壓表所接的A接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開B接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．聰明的小亮同學(xué)馬上對她的方法給予了否定，他認(rèn)為在進(jìn)行操作①時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的問題，而在進(jìn)行操作②時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的問題．

如圖所示探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流的關(guān)系：
（1）提出問題：；
（2）猜想與假設(shè)：；
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：，看它們之間有什么關(guān)系．換上另外兩只小燈泡，再次測量，看是否還有同樣的關(guān)系．
（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（5）分析與論證測量結(jié)果說明：（I_a、I_b、I_c間的關(guān)系），得出結(jié)論：．
（6）交流與評估：在實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)遇到很多電路故障，請對某一電路故障進(jìn)行交流說明．（要求說出產(chǎn)生的是什么電路故障？產(chǎn)生的原因是什么？如何進(jìn)行解決？）
①產(chǎn)生的是什么電路故障：
②產(chǎn)生的原因是什么：
③如何進(jìn)行解決：