為了探究電流與電壓的關(guān)系，小明設(shè)計了如圖所示的電路．
（1）粗心的小明忘記了“○”中填入電流表和電壓表，請你幫他填進去．
（2）在連接電路時，電壓表的量程應(yīng)選，開關(guān)應(yīng)該處于（斷開/閉合狀態(tài)）變阻器的滑片應(yīng)處于最端（填左、右）
（3）小明通過改變滑動變阻器的位置，記錄了如下數(shù)據(jù)：對數(shù)據(jù)進行分析，可以歸納總結(jié)出的結(jié)論是：

電壓U/V	2.0	4.0	6.0
電流I/A	0.1	0.20	0.30

15、為了探究電流與電壓電阻的關(guān)系，小明將實物連接成如圖所示

（1）請你指出甲圖中連接的錯誤之處：
A
B
（2）請你將正確的電路圖畫在方框內(nèi)

小明為了探究電流、電壓、電阻的關(guān)系，設(shè)計了如下圖所示的電路圖并連接實物進行實驗．
（1）為了探究電流跟電壓的關(guān)系，小明調(diào)整滑動變阻器滑片的位置，電壓表及電流表的示數(shù)記錄如下表所示：分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論．

實驗序號	1	2	3
電壓（V）	6.0	9.0	12.0
電流（A）	0.20	0.30	0.40

（2）為了探究電流與電阻的關(guān)系，小明將阻值為5Ω、10Ω、20Ω的三個電阻器依次代替圖中的電阻器，并讀出電流表的相應(yīng)示數(shù)如下表：

電壓（v）	2	3	4
電阻（Ω）	5	10	20
電流（A）	0.4	0.3	0.2

老師指出小明在實驗中沒有控制變量相同，你認為老師的意見是指出小明在此實驗中存在的問題是．