24．彈簧測力計下吊著一重為1．5N的石塊.當石塊全部浸入水中時.彈簧測力計的示數(shù)為1N． 求:石塊的體積,(3)石塊的密度． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

上課時，李老師利用如圖所示的器材做演示實驗并請同學(xué)們仔細觀察：他用彈簧測力計豎直吊著重為2.5N的物塊，然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒（如圖所示）．
在這一實驗過程中，同學(xué)們會直觀地觀察到兩種變化，這兩種變化是：
（1）
彈簧測力計示讀在減小
彈簧測力計示讀在減小
．
（2）
物體浸入液體時，液面上升
物體浸入液體時，液面上升
．
（3）當物塊完全浸沒時，彈簧秤的讀數(shù)如圖所示，讀數(shù)為
1.5
1.5
N，此時物塊受到的浮力為
1
1
N．
（4）你認為利用這套器材還可以用于探究以下哪個問題？
B
B
（選填字母序號）
A．浮力的大小與物體密度的關(guān)系
A．浮力的大小與物體密度的關(guān)系
B．浮力的大小與物體浸沒在水中深度的關(guān)系
C．浮力的大小與物體形狀的關(guān)系
D．浮力的大小與液體密度的關(guān)系．

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上課時，李老師利用如圖所示的器材做演示實驗并請同學(xué)們仔細觀察：他用彈簧測力計豎直吊著重為2.5N的物塊，然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒（如圖所示）。在這一實驗過程中，同學(xué)們會直觀地觀察到兩種變化，這兩種變化是：
（1）____________________________；
（2）____________________________。
（3）當物塊完全浸沒時，彈簧秤的讀數(shù)如圖所示，讀數(shù)為__________N，此時物塊受到的浮力為__________N。
（4）你認為利用這套器材還可以用于探究以下哪個問題__________。
A．浮力的大小與物體密度的關(guān)系
B．浮力的大小與物體浸沒在水中深度的關(guān)系
C．浮力的大小與物體形狀的關(guān)系
D．浮力的大小與液體密度的關(guān)系

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上課時，李老師利用如圖所示的器材做演示實驗并請同學(xué)們仔細觀察：他用彈簧測力計豎直吊著重為2.5N的物塊，然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒（如圖所示）．
在這一實驗過程中，同學(xué)們會直觀地觀察到兩種變化，這兩種變化是：
（1）______．
（2）______．
（3）當物塊完全浸沒時，彈簧秤的讀數(shù)如圖所示，讀數(shù)為______N，此時物塊受到的浮力為______N．
（4）你認為利用這套器材還可以用于探究以下哪個問題？______（選填字母序號）
A．浮力的大小與物體密度的關(guān)系
A．浮力的大小與物體密度的關(guān)系
B．浮力的大小與物體浸沒在水中深度的關(guān)系
C．浮力的大小與物體形狀的關(guān)系
D．浮力的大小與液體密度的關(guān)系．

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（1）圖中木塊的長度是 ________cm；圖中電能表的示數(shù)是 ________kWh

（2）要想測出小燈泡的功率，需要的器材有 ________．
（3）了解到“重力勢能”知識的小東同學(xué)，想用身邊的器材（鉛球），來探究影響重力勢能大小的因素，其探究程序如下：
①猜想：影響重力勢能大小的因素可能有：
a、重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
b、重力勢能大小可能與物體的高度有關(guān)
②實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個，細沙（足夠多）、刻度尺、兩個相同大紙盒，請你利用上述器材，幫他設(shè)計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟：
A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平；
B、取質(zhì)量為 ________的鉛球各一個，將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較；
C、取質(zhì)量為 ________的鉛球各一個，將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較．
③通過對該實驗的探究，B步驟得到的結(jié)論是：重力勢能跟 ________有關(guān)；C步驟得出的結(jié)論是：重力勢能跟 ________有關(guān)．
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光，現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式．（請完成下表）
條件判斷方法L1、L2的連接方式
不使用任何儀器方法一：取下一盞燈，若另一盞燈仍能發(fā)光________聯(lián)
方法二：取下一盞燈，若另一盞燈不發(fā)光________聯(lián)
給一只電壓表及
若干導(dǎo)線		方法一：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，
若電壓表示數(shù)是3V		________聯(lián)
方法二：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，
若電壓表示數(shù)是6V		 ________聯(lián)
⑤某同學(xué)用如圖所示的裝置，研究物塊受到液體的浮力．彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時，讀數(shù)為3N；當把物塊浸沒在煤油中稱時，讀數(shù)為2.5N，此時物塊受煤油的浮力為 ________N．當把物塊浸沒在水中稱時，讀數(shù)為 ________2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出結(jié)論：浸沒在液體中的物體所受的浮力跟 ________有關(guān)．

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（1）圖中木塊的長度是 ______cm；圖中電能表的示數(shù)是 ______kWh

（2）要想測出小燈泡的功率，需要的器材有 ______．
（3）了解到“重力勢能”知識的小東同學(xué)，想用身邊的器材（鉛球），來探究影響重力勢能大小的因素，其探究程序如下：
①猜想：影響重力勢能大小的因素可能有：
a、重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
b、重力勢能大小可能與物體的高度有關(guān)
②實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個，細沙（足夠多）、刻度尺、兩個相同大紙盒，請你利用上述器材，幫他設(shè)計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟：
A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平；
B、取質(zhì)量為 ______的鉛球各一個，將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較；
C、取質(zhì)量為 ______的鉛球各一個，將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較．
③通過對該實驗的探究，B步驟得到的結(jié)論是：重力勢能跟 ______有關(guān)；C步驟得出的結(jié)論是：重力勢能跟 ______有關(guān)．
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光，現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式．（請完成下表）
條件判斷方法L1、L2的連接方式
不使用任何儀器方法一：取下一盞燈，若另一盞燈仍能發(fā)光______聯(lián)
方法二：取下一盞燈，若另一盞燈不發(fā)光______聯(lián)
給一只電壓表及
若干導(dǎo)線		方法一：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，
若電壓表示數(shù)是3V		______聯(lián)
方法二：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，
若電壓表示數(shù)是6V		 ______聯(lián)
⑤某同學(xué)用如圖所示的裝置，研究物塊受到液體的浮力．彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時，讀數(shù)為3N；當把物塊浸沒在煤油中稱時，讀數(shù)為2.5N，此時物塊受煤油的浮力為 ______N．當把物塊浸沒在水中稱時，讀數(shù)為 ______2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出結(jié)論：浸沒在液體中的物體所受的浮力跟 ______有關(guān)．

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