韓超同學學完電學知識后，用如圖所示的裝置進行物理知識的新探究，他將器材連接好后，保持電源電壓不變，閉合開關改變滑動變阻器的滑片位置，進行了兩次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中（g=10N/kg）．

實驗 次數(shù)	鉤碼的質量m（g）	鉤碼升高的高度h（m）	鉤碼上升的時間t（s）	電流表 示數(shù)I（A）	電壓表 示數(shù)U（V）	滑動變阻器滑片位置
1	100	1.0	3.6	0.20	3.0	中點
2	100	1.0	8.0	0.15	1.5	最右端

請你參加韓超同學的研究，解答下列問題：
（1）在實驗過程中，發(fā)生了哪些形式的能量轉化（指出其中的兩種）
（2）計算第一次實驗中，電動機將電能轉化為機械能的效率是多少（不計繩重及繩與滑輪之間的摩擦）
（3）求電源電壓及滑動變阻器的最大阻值．
（4）第二次實驗中，滑動變阻器消耗的電能是多少？

（2006?濟寧）物業(yè)工作人員來李明家收電費，他觀察到李明家電能表的情況如圖所示．然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是811.6kWh．若按0.5元/kW?h計費，李明家本月應繳電費元．李明家同時使用的用電器總功率不得超過W．

15、張明家的電能表表盤如圖所示．則該電能表的額定功
率為W．此時電能表上的讀數(shù)是kW?h，他家中的幾樣主要電器的額定功率如下表所示，
他（選填“可以”或“不可以”）再開一臺1500W的空調．