2．具體研習(xí). (1)播放范讀錄音帶.請(qǐng)學(xué)生找出自己感受最深的意象詞語(yǔ).并通過(guò)聯(lián)想.想像把這些意象所在的詩(shī)節(jié)描繪成一幅圖畫(huà). 意象詞語(yǔ)如:雨.田圃.牧場(chǎng).魚(yú)塘.小溪.雷電.風(fēng).門(mén)窗.簾子.蓑衣.斗笠.柳條兒.石獅子.小燕子.旗子.你們等. 畫(huà)面描繪:在淅淅瀝瀝的春雨里.田圃肥沃的泥土上孩子們嬉戲的腳印清晰可見(jiàn).牧場(chǎng)上的新苗正在抽發(fā).池塘里的魚(yú)兒活蹦亂跳.還有唱著歌謠的溪水-- (2)自由吟詠.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己想像的畫(huà)面.給“雨 前邊加上恰當(dāng)?shù)男揶o成分.并思考詩(shī)人寄予“雨 怎樣的內(nèi)涵. 明確:大地企盼的春雨,親切溫柔充滿(mǎn)愛(ài)心的春雨,與孩子一起嬉戲的春雨,勇敢地笑著的春雨-- 雨.滋潤(rùn)大地.播種希望.她給自然界帶來(lái)生機(jī)和活力.她是生命的源泉.全詩(shī)抓住“雨 這些特點(diǎn).贊頌人間永恒的愛(ài).于是“雨 成了春的腳步.愛(ài)的使者.她給孩子們帶來(lái)笑聲.給世界帶來(lái)希望. (3)找出你認(rèn)為最能體現(xiàn)本詩(shī)主旨的一些詩(shī)句.反復(fù)吟詠.細(xì)細(xì)品味. 明確:如“我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起 “只要你們笑.大地的希望就有了 “當(dāng)你們自由地笑了.我就快樂(lè)地安息／有一天.你們吃著蘋(píng)果擦著嘴／要記著.你們嘴里的那份甜呀.就是我祝福的心意 . (4)齊讀第七.八節(jié).品味其中的“笑 . 明確:第七節(jié)中.詩(shī)人借柳條兒.石獅子.小燕子這些自然界的精靈.抓住它們生動(dòng)的一剎那.抒發(fā)自己對(duì)勇敢.樂(lè)觀.自信的贊美.第八節(jié).用兩句氣勢(shì)高昂的對(duì)仗句“只要旗子笑.春天的希望就有了／只要你們笑.大地的希望就有了 將感情推向高潮.有了愛(ài).才會(huì)有勇敢的笑.只有勇敢地笑.才有希望.“笑 體現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀.積極的人生態(tài)度. 【查看更多】

 

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