22.已知A.B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種.右圖表示向A中逐滴加入B時溶液的pH變化曲線.請寫出你從曲線中收獲的信息.(1)A是 溶液. (2)C點表示的意義 是 .(3)小紅同學(xué)在驗證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應(yīng)時.操作如下圖實驗步驟步驟一步驟二步驟三操作圖示 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向A中加入B時,溶液pH變化曲線.請寫出你從曲線圖中收獲的信息:

(1)A是                                 ;
(2)B是                        ;
(3)C點表示                               

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已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向A中逐滴加入B時溶液的pH變化曲線.

請寫出你從曲線中收獲的信息.
(1)A是________溶液.
(2)C點表示的意義 是________.
(3)小紅同學(xué)在驗證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應(yīng)時,操作如圖
實驗步驟步驟一步驟二步驟三
操作圖示
實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象溶液變紅溶液紅色褪去
實驗時小紅發(fā)覺燒杯外壁發(fā)燙、溶液溫度升高,小紅聯(lián)想到氫氧化鈉固體溶于水溶液溫度也升高,那么兩實驗溫度升高的原理是否相同________,理由是________.

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已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,右圖表示向A中加入B時,溶液pH變化曲線.請寫出你從曲線圖中收獲的信息:
(1)A是______;
(2)B是______;
(3)C點表示______.

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已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向A中逐滴加入B時溶液的PH變化曲線.請寫出你從曲線中收獲的信息.
(1)A是______;
(2)C點表示______.

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已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,下圖表示向A中逐滴加入B時溶液的pH變化曲線。
請寫出你從曲線中收獲的信息。
(1)A是                  溶液。
(2)C點表示的意義是                                          。
(3)小紅同學(xué)在驗證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應(yīng)時,操作如下圖
實驗時小紅發(fā)覺燒杯外壁發(fā)燙、溶液溫度升高,小紅聯(lián)想到氫氧化鈉固體溶于水溶液溫度也升高,那么兩實驗溫度升高的原理是否相同              ,理由是                                        。

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    1. <pre id="bbfjr"><xmp id="bbfjr"></xmp></pre>

            -1

             

            16、⑴2Cl    (2)N   (3)4NH4         (4)H2O2

            17、⑴⑤     (2)①    (3)6            (4)④

            18、(1)C3H8+5O2 ===(點燃) 3CO2+4H2O;(2)調(diào);溫度沒有降到著火點以下;(3)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

             19、(1)Mg  Cu;(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或其他;(3)②活動性強(qiáng)的金屬能將活動性弱的金屬從它們的鹽溶液中置換出來;

            20、(1)60℃a、b兩物質(zhì)溶解度相等; (2)蒸發(fā)結(jié)晶   (3)是

            21、B、C

            22、(1)NaOH  (2)鹽酸和氫氧化鈉恰好反應(yīng)  (3)不相同  鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)溫度升高是化學(xué)反應(yīng)放熱、而氫氧化鈉溶于水溫度升高是由于水合放熱大于擴(kuò)散吸熱的原故。

            23.⑴氫氣、氧氣(或H2、O2)]     Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑(或2H2O22H2O+O2

            (2)裝置E正放,氣體由a端進(jìn)入(或倒放,氣體由b端進(jìn)入)  ( 1分 )

            裝置E充滿水后正放,氣體由b端進(jìn)入(充滿水后倒放,氣體由a端進(jìn)入) ( 1分 )

            (3)洗氣(或干燥氣體、除去某些氣體中的雜質(zhì)等)  (1分 )

            24、[討論交流](1)做重復(fù)實驗;(1分)(2)固體Mg(OH)2不能在水中電離出OH,不能使酚酞變紅。(2分)

            [實驗驗證]

             

            設(shè)計目的

             

            隔絕空氣,證明紅色消失與O2和CO2無關(guān)。

            實驗方法

            可能觀察到的現(xiàn)象

            結(jié)論

            取兩只試管,分別加入等質(zhì)量的的Mg(OH)2和等質(zhì)量的熱水,振蕩,各滴入數(shù)滴無色酚酞,一只保持溫度不變,另一只自然冷卻

            保持溫度不變的紅色不消失,自然冷卻的紅色消失

             

            [反思提高]    >;變小。

            25、(1)不一定;因為無色的水中可能還含有一些對人體有害的病菌、重金屬鹽等;(2)吸附懸浮小顆粒物質(zhì)(或吸附沉淀);(3)過濾(或沉淀或吸附沉淀等);蒸餾。

            26、⑴128   ⑵ 0.07g

            27、1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為95 g-90.6 g=4.4g           (1分)

            設(shè)雞蛋殼中含CaCO3的質(zhì)量為x,反應(yīng)消耗的HCl的質(zhì)量為y  ( 1分)

                 CaCO3+2HClㄔㄔCaCl2+H2O + CO2↑                         (1分)

            100      73                44

            x      y                4.4g

              (2)     x=10g                              (1分)

            (3)         y=7.3g                              (1分)

            鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=18.3%                (1分)

            答:生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g ; 該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量為10g;鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.3% 。                                             (1分)

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

                           

             

             


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