閱讀下列材料，然后解答后面的問(wèn)題。
我們知道方程有無(wú)數(shù)組解，但在實(shí)際生活中我們往往只需要求出其正整數(shù)解。例：由，得，（、為正整數(shù)）       則有.
又為正整數(shù)，則為正整數(shù).
由2與3互質(zhì)，可知：為3的倍數(shù)，從而，代入.
的正整數(shù)解為
問(wèn)題：（1）請(qǐng)你寫出方程的一組正整數(shù)解：            
（2）若為自然數(shù)，則滿足條件的值有­            個(gè)

A．2

B．3

C．4

D．5

（3）七年級(jí)某班為了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，購(gòu)買了單價(jià)為3元的筆記本與單價(jià)為5元的鋼筆兩種獎(jiǎng)品，共花費(fèi)35元，問(wèn)有幾種購(gòu)買方案？

閱讀下列材料，然后解答后面的問(wèn)題。

我們知道方程有無(wú)數(shù)組解，但在實(shí)際生活中我們往往只需要求出其正整數(shù)解。例：由，得，（、為正整數(shù)）        則有.

又為正整數(shù)，則為正整數(shù).

由2與3互質(zhì)，可知：為3的倍數(shù)，從而，代入.

的正整數(shù)解為

問(wèn)題：（1）請(qǐng)你寫出方程的一組正整數(shù)解：            

（2）若為自然數(shù)，則滿足條件的值有­             個(gè)

A、2      B、3       C、4        D、5

（3）七年級(jí)某班為了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，購(gòu)買了單價(jià)為3元的筆記本與單價(jià)為5元的鋼筆兩種獎(jiǎng)品，共花費(fèi)35元，問(wèn)有幾種購(gòu)買方案？