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題目列表(包括答案和解析)

4個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成


  1. A.
    4個二倍體的精細胞
  2. B.
    8個單倍體的精細胞
  3. C.
    16個單倍體的精細胞
  4. D.
    4個單倍體的精細胞

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(4分)為了研究生物體內(nèi)各種器官的功能，科學家常通過切除某些器官觀察其異常進行研究。請回答：

(1)切除公雞的某器官后，發(fā)現(xiàn)其性行為喪失，其余基本正常，切除的器官很可能是______。

(2)切除狗的垂體后，發(fā)現(xiàn)其血液中甲狀腺激素的含量降低，原因是_________________。

(3)切除狗的某器官，從狗的尿液中檢測到了葡萄糖，切除的器官是______。

(4)由于外傷，破壞了人一側(cè)大腦皮層的中央前回，將會引起的結(jié)果是： _________________。

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  4抗生素被國家藥監(jiān)局定為處方藥，由于患者濫用抗生素，導致病菌對抗生素的抗性不斷增強，下列最能科學地解釋病菌抗藥性不斷增強的原因是（   ）

A. 使用抗生素的劑量不斷加大，誘導病菌向抗藥能力增強方向變異

  B．抗生素對病菌進行自然選擇，導致生存下來的病菌個體都是抗藥能力強的

  C．大劑量的使用抗生素，把抗藥性差的個體都淘汰掉了

  D．長期使用抗生素，使得病菌種群的抗藥基因頻率越來越高，不抗藥的基因頻率越來越低

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4×100m接力賽是奧運會上最為激烈的比賽項目，有甲乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)，甲短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程．為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記，在某次練習中，甲在接力區(qū)前s0 處作了標記，當甲跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令，乙在接力區(qū)的前端聽到口令時立即起跑（忽略聲音傳播的時間及人的反應時間），已知接力區(qū)的長度為L=20m，設乙起跑后的運動是勻加速運動，試求：

（1）若s0 =13.5m，且乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒，則在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離為多大？

（2）若s0 =16m，乙的最大速度為8m/s，并能以最大速度跑完全程，要使甲乙能在接力區(qū)完成交接棒，則乙在聽到口令后加速的加速度最大為多少？(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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4 下列哪一類無脊椎動物具有最復雜的體表結(jié)構(gòu)？

A．節(jié)肢動物 B．海綿動物 C．原生動物 D．刺胞動物

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例1 A   從增殖角度看，細胞分為連續(xù)分裂的細胞、暫不增殖的細胞和終端分化細胞。連續(xù)分裂的細胞，如小腸絨毛上皮腺窩細胞、表皮基底層細胞、部分骨髓造血細胞等，可在細胞周期中連續(xù)運轉(zhuǎn)；暫不增殖細胞，如某些免疫淋巴細胞、肝、腎細胞及大部分骨髓干細胞等，在適當刺激下可重新進入細胞周期；終端分化細胞，如神經(jīng)、肌纖維細胞等，不可逆地脫離細胞周期。

例2         細胞分裂圖的識別是該專題的重點知識。有效區(qū)分有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的特點。同時題目條件是同一個哺乳動物體內(nèi)的3張細胞分裂圖，隱含了是同種性別這個條件。答案：AD

課堂練習：

1A  2B  3C  4A  5D  6B  7B  8D    9C  10A  11C  12ABD

13.（1） BC   著絲點分裂   （2）DE   0   （3） 小于   糖蛋白

14.(1)2a→4a→2a   (2)如圖(1)所示  (3)每條染色體含有兩條染色單體 

(4)該細胞處于有絲分裂后期   (5)4   (6)如圖(2)所示

 

 

 

 

 

 

 

課后練習：

1.D 2.B  3.A  4B 5D 6D 7C 8C 9A 10D 11C 12D 13D 14D 15B 16D  17B  18ABC  19CD  20ABD  21AB

22．（1）C、D、F   A、B、E、G、H  A、B、H   

（2）8

（3）體細胞  精細胞或第二極體  

（4）A、B、C、D、F   F、G、H  

（5）4

23．（1）b          c

（2）分裂期細胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色體中，不能解旋、轉(zhuǎn)錄形成信使RNA（或分裂期不轉(zhuǎn)錄） 

（3）把裝片向上移動

（4）用秋水仙素溶液處理實驗材料（或把實驗裝置放在低溫環(huán)境下培養(yǎng)）

24．（1）對照作用

（2）在變形蟲長大到一定程度時，用刀片切去一部分細胞質(zhì)，再長到一定程度時，再切去一部分細胞質(zhì)，依次類推，每次按上述方法處理；三只變形蟲始終不分裂增殖

（3）變形蟲只有長大到一定體積后才分裂，本實驗可為上述理論提供一定證據(jù)

25．(1)殺死固定細胞；使根尖細胞分離開來

(2)不能。根尖分生區(qū)細胞是未成熟細胞，沒有中央大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離

(3)b②在A培養(yǎng)皿中加入10毫升1.0g／L 的AICl3溶液，B中加等量的蒸餾水(或不加)③培養(yǎng)相同時間后，各取A、B培養(yǎng)皿中洋蔥根尖數(shù)個，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制成臨時裝片。

c．實驗預期結(jié)果與結(jié)論：

①A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B，說明三氯化鋁對細胞分裂有促進作用；

②A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)和B相差不大，說明三氯化鋁對細胞分裂沒有影響；

⑨A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B，說明三氯化鋁對細胞分裂有抑制作用。

d．三氯化鋁濃度或作用時間對洋蔥根尖細胞分裂的影響。

26．（1）將“5cm”改成“2～3mm”；實驗操作步驟應改為先漂洗后染色；將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后，再加一片載玻片”  （2）見下圖  （3）①②③⑤⑥

 

 

 

 


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