(2)先化簡.再求值:.其中．(3)如圖是由6個相同的正方形拼成的圖形.請你將其中一個正方形移動到合適的位置.使它與另5個正方形能拼成一個正方體的表面展開圖．(請在圖中將要移動的那個正方形涂黑.并畫出移動后的正方形) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（1）先化簡，再求值：數(shù)學(xué)公式，其中x=3．
（2）如圖，正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1，每個小正方形的頂點叫格點，請你分別在圖示的網(wǎng)格中，畫出頂點在格點上，且與圖例中ABC等面積．

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（1）先化簡，再求值：x（x-2）-（x+1）（x-1），其中x=10．
（2）已知數(shù)學(xué)公式，求代數(shù)式（x+1）2-4（x+1）+4的值．
（3）如圖，正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1，每個小格的頂點叫格點，請在給定的網(wǎng)格中按要求畫圖：
①從點A出發(fā)在圖中畫一條線段AB，使得AB=數(shù)學(xué)公式；
②畫出一個以（1）中的AB為斜邊的等腰直角三角形，使三角形的三個頂點都在格點上，并根據(jù)所畫圖形求出等腰直角三角形的腰長．

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（1）計算：；
（2）先化簡，再求值：，其中a=；
（3）如圖，已知E、F是?ABCD對角線AC上的兩點，且BE⊥AC，DF⊥AC．求證：△ABE≌△CDF．

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（1）計算：；
（2）先化簡，再求值：，其中a=；
（3）如圖，已知E、F是?ABCD對角線AC上的兩點，且BE⊥AC，DF⊥AC．求證：△ABE≌△CDF．

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計算
（1）計算：數(shù)學(xué)公式．
（2）先化簡，再求值：數(shù)學(xué)公式•數(shù)學(xué)公式，其中x=-6．
（3）如圖，梯形ABCD中，DC∥AB，點E是BC的中點，連結(jié)AE并延長與DC的延長線相交于點F，連結(jié)BF，AC．求證：四邊形ABFC是平行四邊形．

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